第五节 酸碱中和滴定教案.docVIP

课 题 第五节 酸碱中和滴定（第1课时） 教学目标 知识技能：使学生初步掌握酸碱中和滴定的原理和有关计算；初步学会酸碱中和滴定的实验操作方法；了解酸碱中和滴定所使用的仪器。 能力培养：通过酸碱中和滴定相关量关系、使用仪器和指示剂的选择、实验操作中有关问题的讨论，发展学生的思维能力。 科学思想：对学生进行热爱科学、尊重科学和依靠科学的科学思想教育。 科学品质：激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨、求实的优良品质。 科学方法：通过酸碱中和滴定实验中的测定、记录、数据处理等实验方法， 对学生渗透科学方法的教育。 重点、难点? 酸碱中和滴定的实验操作方法及有关计算。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 【引言】同学们学过中和反应，也学习过用离子方程式来表示这种离子反应。今天我们将学习怎样利用中和反应来测定未知浓度酸（或碱）物质的量浓度的方法——酸碱中和滴定。 【板书】第五节酸碱中和滴定 倾听、回想、思考、生疑。 揭示本课教学目标，激发学生的学习兴趣。 【复习提问1】酸碱中和反应的实质是什么？ 【板书】1．中和反应实质 思考并回答，写出离子方程式：H++OH-＝H2O 使学生从离子反应的角度理解中和反应的实质。 【复习提问2】试找出下列各反应中c酸、c碱、V酸、V碱之间的关系： 1．盐酸跟氢氧化钠溶液恰好中和 2．盐酸跟氢氧化钡溶液