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开封五校2003—2004学年第一学期五校.doc
开封五校2003—2004学年第一学期五校
高一语文试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),考试时间150分钟,共150分。
第Ⅰ卷(选择题)
一、(18分,每小题3分)
1.下列各词语中加点字的读音,全都相同的一项是 ( )
A.鄙薄 轻薄 薄厚 薄葬 微薄
B.角逐 角色 主角 角门 角斗
C.症状 症候 症结 病症 急症
D.应酬 回应 应届 应聘 应用
2.下列各组词语中,有错别字的一项是 ( )
A.委屈 委屈求全 附丽 富丽堂皇
B.广大 发扬光大 敷演 敷衍塞责
C.欢心 欢欣鼓舞 平头 评头论足
D.舍身 舍生取义 代劳 以逸待劳
3.依次填入下面一段文字横线处的关联词语最恰当的一项是 ( )
社会主义制度的巩固,社会主义事业的发展,只能是两个文明同时建设,相互促进的结果。 两手都硬起来, 能两个文明一起上,单有一手硬, 可能有一时的效果, 最终两个文明建设都上不去。
A.既然 就 也 而 B.因为 所以 尽管 可
C.只要 就 即使 反而 D.只有 才 虽然 但
4.下列各句中,加点的成语使用不正确的一句是 ( )
A.约旦国王侯赛因生前曾多次在为化解战争危机的谈判中,晓之以理,折冲樽俎,维护了中东地区的和平。
B.老张很动感情地说:“搞旅游,建宾馆,无可厚非;但绝不能焚琴煮鹤任意破坏植被、水源和野外文物”。
C.刚一起跑,高一(1)班的夏曦就滑倒了,他爬起来奋力追赶,离终点20米时终于成为后起之秀,夺得3000米跑的第一名。
D.经过一代代工匠们的努力,这一精湛的传统制陶工艺薪尽火传,并在新的时代不断得到发展。
5.下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A.化西村能有今天的面貌,靠的是村委会开阔思路,村民们齐心协力、艰苦创业取得的。
B.太阳能和核能研究已经取得了很大的进展,展示了美好的前景,这是未来最有希望的能源。
C.他俩虽是孪生兄弟,容貌酷似难辨,但性格志趣迥异,理想追求更是不同,简直形同路人。
D.法律有明确规定,触犯刑法,因16岁未成年人不受处罚的,应责令监护人家长加以管教。
6.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )
精读之外,还需要略读。就教学而言, ;但就效果而言, 。实践证明,有了精读的训练, ,从而养成毕生不懈的浓厚阅读兴趣。
①略读是主休,精读只是补充 ②精读是主休,略读只是补充
③精读是准备,略读才是应用 ④精读才是应用,略读是准备
⑤我们就可以进行广泛的应用 ⑥我们就可以进行广泛的略读
A.①④⑤ B.②③⑤ C.①③⑥ D.②④⑥
二、(12分,每小题3分)
阅读下面文字完成7—10题。
卧薪尝胆的故事很多人都知道。春秋战国,吴越征战,越王勾践兵败会稽,几乎亡国殒身,买通了吴王身边的太宰才得以脱身。其后勾践卧薪尝胆,决心复仇。“灭吴九术”就是大臣文种献上的复仇方案。
九术的第一条是尊天地,事鬼神,令越王有必胜之心;第二是赠送吴王大量金钱,使他习于奢侈,又去其防越之心;第三条是先向吴国借粮,再以蒸过的谷子归还,吴王见谷大,发给农民当谷种,结果稻不生长,致使吴国大饥;第四是是赠送美女西施和郑旦,使吴王迷恋女色,不理政事;第五是赠送巧匠,引诱吴王大起宫室高台,耗其财力民力;第六是贿赂吴王左右的奸臣,使之败坏朝政;第七是离间吴王的忠臣;第八是积粮草,充实国家财力;第九是铸造武器,训练士卒,待机攻吴。九术的内容大意是如此。凭着这九条计策,越王勾践终于报仇复国。
分析一下九条计策的内容,可以看到第二、四条是针对吴王个人实施的,用金钱美色奢侈享乐消磨其个人意志。从另一个角度看,这些策略是对上的多于对下的,对老百姓的只是使其“大饥”,失去战斗力。
历史是过去的事,但史事中的办法是不会过时的,有甚者将其变换多种形式,诱人不轨、图财害命者何止“九术”。君不见,社会上某些人也在以史为鉴,正把这“九术”用于政府部门的一些干部身上,牺牲国家,为一己谋取私利。
“九术”的特点在于它的隐蔽性,使人在舒适享乐中失去防御之心、反抗之力。历史上,因为奢侈享乐亡国的不独吴国,能卧薪尝胆、东山再起的也不只越王。历史的一再重复能够说明,人类的弱点一直伴随着人类社会的发展。生命乐生,天道向善,有的人正是利用这弱点做攻击他国
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