我们的共同理想导学案.docVIP

纠错与归纳 【学习目标】 1.知道我们的最高理想，我国各族人民的共同理想及全面建设小康社会的奋斗目标 2.把握共同理想与最高理想之间的内在联系。理解和谐社会的特征。 3.增强民族自豪感，增进热爱祖国、热爱社会主义的情感 【重点难点】 重点：共同理想、全面建设小康社会的目标 难点：构建社会主义和谐社会 【使用说明与学法指导】 1. 课前通读课文，标记出疑难点，并独立完成自主学习部分和合作探究的题目。 2. 课堂上小组合作讨论，完善合作探究题并展示；注意补充、纠错，用好双色笔。 3. 课堂完成当堂训练，巩固所学知识点。 【自主学习】 我们的最高理想是 。共产主义社会，将是极大丰 富，人民极大提高，每个人发展的社会。 我国各族人民的共同理想把我国建设成为、、的 社会主义国家。 3共同理想与最高理想的关系 ①实现共同理想，是实现共产主义理想的和。 ②实现最高理想，是实现共同理想的和 4、同绘小康蓝图 1）我国现在达到的小康是什么样的小康？ 我国现在达到的小康还是、、的小康。 )21世纪头20年我们的奋斗目标（全面建设小康社会的目标） 在2 1世纪的头20年，党领导全国人民，集中力量，同绘小康蓝图，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 ）应该如何为全面建设小康社会而奋斗？ 我们应该立足中国的基本国情，着眼全面建设小康社会的发展目标，关注世界共 同的问题，自觉投身于中国特色社会主义政治、经济和文化建设，抓住机遇，迎 接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。 序、 的社会。 和谐社会，人人 ，促进和谐，人人 。和谐美好的社会，需要脚 踏实地的 ，全体人民的 。 【合作探究】 无论从我省还是全国范围来看，小康水平实现的程度有了进一步的提高，但仍面临一系列需要解决的问题。我们必须把握现状、认清问题，不断加快全面建设小康社会的步伐。 （1）我国目前达到的小康是什么样的小康？ （2）?全面小康社会又是什么样的？ （3）请你为国家实现全面小康社会奋斗目标提几点建议。 （4）我们中学生能为全面建设小康社会做些什么？ 【当堂训练】 1、把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家是（ ） A现阶段我国各族人民的共同理想 B建设社会主义和谐社会的具体内容 C现阶段我国基本国情的主要内容 D建设中国特色社会主义的指导思想 2．下列关于最高理想与共同理想的关系表达错误的是（ ） A　实现共同理想是实现最高理想的必经阶段 B　实现最高理想是实现共同理想的最终目的 C　实现共同理想是实现最高理想的必要准备 D　共同理想是最高理想的发展方向 3.为实现我们的共同理想，完成中华民族伟大复兴的使命，我们应做到 ( ) ①自觉投身于中国特色的社会主义政治、经济和文化建设 ②立足社会主义初级阶段的基本国情 ③着眼于全面建设小康社会的发展目标，艰苦奋斗，开拓创新 ④关注世界共同的问题，抓住机遇，迎接挑战 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D①③④ 4.下列关于共产主义的说法错误的是 ( ) A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会 B.共产主义社会将是人民精神境界极大提高的社会 C.共产主义社会将是人类历史上最美好、最进步的社会 D.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会 .在21世纪头20年，党领导全国人民集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高 水平的小康社会，使 （ ） ①经济更加发展，民主更加健全 ②科教更加进步，文化更加繁荣 ③社会更加和谐，人民生活更加殷实 ④祖国更加繁荣富强，中国特色社会主义进一步显示出巨大的优越性 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①④ 6、我国人民生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。这是 （ ） ①中华民族发展史上一个新的里程碑 ② 社会主义制度的伟大胜利 ③因为我们坚持了党的基本路线 ④因为我们实施了保护环境的基本国策 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D①③④