社会发展的规律复习学案.docVIP

4.11.1《社会发展的规律》学案 【学习目标】1、知识目标： 通过教学使学生明确社会存在和社会意识的辩证关系、 生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的辩证关系 2、能力目标 联系实际，分析我国当前社会的基本矛盾及解决的办法，培养辩证思维能力，全面分析社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的关系 3、情感态度和价值观目标 通过学习，逐步确立唯物主义历史观 【重点和难点】 社会存在和社会意识的辩证关系，社会的基本矛盾及其发展规律，社会发展的总趋势。 【学习过程】 【导学设计】 一、社会存在与社会意识 1、请同学们阅读课本86页虚框，分析其中的相关问题 2、材料一：党的十七届三中全会对社会主义初级阶段的基本国情、我国当前发展的阶段性特征和我国农业、农村、农民问题的关键环节和突出矛盾，对当前我国农村改革发展历史方位的科学判断，指出了农村改革仍然是我国改革的关键环节，农村农业发展仍然是我国发展的战略基础会议通过了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》，明确了在新的起点上推进农村改革发展的指导思想、目标任务、重大原则，是当前和今后一个时期全党全国推进农村改革发展的指导性文件。 材料二：1978年启动的改革开放是我国发展史上具有划时代意义的大事，有人称这次改革是中国的第二次革命。这次改革首先是从农村开始。 （1）请分析材料一包括的历史唯物主