福楼拜家的星期天教案2.docVIP

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  • 2016-04-01 发布于北京
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福楼拜家的星期天教案2.doc

《福楼拜家的星期天》课堂实录 ? 出示相关字词,要求学生将拼音标注在书上,小声读课文,说一说文中一共出现了几位作家? 字词:√魅力(mèi) 很能吸引人的力量。鉴赏(jiàn)√白皙(xī) 白净。√琐事(suǒ) 细小零碎的事。√钦佩(qīn) 敬重佩服。脚踝(huái)滑稽(jī)√戏谑(xuè) 用有趣的引人发笑的话开玩笑。轮廓(kuò)√捋(luō) 用手握住条状物向一端滑动。√荒谬(miù) 极端错误;非常不合情理。√博学多识:学问丰富,见识广。√一拍即合:比喻很容易一致。寻欢作乐√忘乎所以:形容因骄傲自满而得意忘形。√义愤填膺(yīng) 胸中充满了正义的愤恨。膺,胸。√不约而同:事先没有经过商量而彼此的看法或行动完全一致。 师:哪位同学说一说文中出现了几位作家? 生:四位。 生:五位。 师:为什么有的同学认为是四位,有的同学认为是五位? 生:不仅有文中出现的福楼拜、屠格涅夫、都德和左位,还有作者莫泊桑自己。 师:对,虽然莫泊桑没有出现在文章中,但他无时无刻不在用心观察。那么这几位作家是如何登场的呢? 生:“第一个来到的往往是伊万·屠格涅夫”。“过了一会儿,都德也来了。”“接着来的是左拉。”“渐渐地,人越来越多。” 师:从这些句子判断,文章按照什么顺序把这些作家串连在一起? 生:时间顺序。 师:那么,作者莫泊桑和福楼拜是什么关系呢? 生:福楼拜是莫泊桑的老师。(讲述小

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