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- 2016-04-01 发布于北京
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网络连接你我他教案2.doc
网络连接你我他
课 题 网络连接你我他 第 课时 总第 课时 课 型 新 授 教学目标 帮助学生了解网络是一柄“双刃剑”,它的负面影响不容忽视,增强学生的自控能力,使学生在头脑中自觉筑起抵御不良思想的“防火墙”。引导学生在利用网络资源的同时,抵制不良信息的诱惑,不登录不良网站,不沉迷于网络,养成文明健康的上网心态和习惯。 教 学
重、难点 培养学生利用网络与交流,查找资料等方面的能力,从而让互联网更好地为自己的学习和生活服务,增强学生的自我保护能力,避免误入歧途,掉进网络“陷阱”。 教 学
媒体准备
多媒体 教 学 过 程 教师、学生活动安排 教学具体内容 个人加工、备注 一、导入。
二、课堂互动。
三、结束过程。 师:网络为我们的生活和学习带来了许多便利,可网络也是一把双刃剑,网络中也有一些负面消极的东西。
教学互动一
1、阅读课本第29页《我看“电脑热”》
2、在网络上,你都爱做些什么?你玩网络游戏吗?如果玩的话,玩游戏大约占用了你多少时间?
3、请玩过电脑游戏的同学谈一谈,你经常玩的电脑游戏是什么?它有哪些地方吸引你?
4、客观地评价一下电脑游戏给你带的影响,你认为有哪些?这些影响是正面的还是负面的呢?
教学互动二
1、自主阅读课本第30页至31页上的内容。
2、找“陷阱”。结合课前准备的关于网络“陷阱”的内容,说一说,你
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