科举制的创立学案.docVIP

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  • 2016-04-01 发布于北京
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科举制的创立学案.doc

内容标准:了解隋唐科举制度的主要内容 学习重点:科举制度创立和逐渐完善过程 学习难点:科举制度的影响及评价 预习指导:通读课本,勾画并记忆以下知识点:(1)科举制诞生的背景、时间、科目、相关人物及作用(2)科举制完善的时间、科目及相关人物(3)科举制的影响。 【知识梳理】(15分钟独立完成) ㈠科举制的诞生 1、科举制度在隋朝产生的背景:魏晋以来,官员大多从各地 的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣,都可以 。许多出身低微但有 的人,却不能到 和 担任高官。 2、科举制度在隋朝创立的过程:① 帝开始用 的方法来 官员。他令各州 人才,参加考试,合格的可以做官。② 帝时正式设置 , 考核参选者对时事的看法,按 选拔人才。我国 正式诞生。 3、科举制度的作用:门第不高的读书人,可以凭 做官;选拔 的 ,也从 到 。 ㈡科举制的完善 1、唐朝科举制逐渐完善,常设的考试科目很多,以 、 两科最重要________、 、 、 是完善科举制的关键人物。 2、① 时重视人才的 和 。②

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