擂中开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案.docVIP

擂鼓八一中学 开展庸懒散浮拖问题专项整治工作实施方案 一、总体要求 （一）、指导思想 贯彻落实习近平总书记关于从严治党和巡视工作的重要讲话精神，以《党章》和教师行为规范为基本准则，以“治庸提能力、治懒振精神、治散正风气、治浮求务实、治拖增效率”为目标，把北川羌族自治县教育体育局党委部署的“庸懒散浮拖”问题专项整治工作落到实处。 （二）、基本原则 1、聚焦问题、找准症结。 结合学校实际逐项梳理学校领导干部、党员和教职工中各自存在的“庸懒散浮拖”具体表现和问题，确定整改问题清单。 2、举一反三、标本兼治。 抓住存在的典型问题、普遍问题，举一反三找个性问题，建立问题整改的长效机制。 3、从严从实、明确责任。 对本次查找的“庸懒散浮拖”问题制定专项整治工作方案，措施到位，责任到人，限期整改。 4、上下联动、协同推进。 对本次整治工作，由专项整治小组牵头，全体教职员工人人参与，上下联动，统筹推进。 5、教惩并举、严肃问责。 坚持思想教育与惩治并举，对经过教育仍不改正的要严肃组织处理。 （三）主要目标： 通过集中一段时间的治庸提能、治懒正气、治散聚力、治浮定神、治拖增效，及时曝光一批、查处一批庸懒散浮拖的典型问题，警示一片、 震慑一方，教育引导全校教职员工，切实做到主动工作、创造性工作，努力形成崇尚实干、大抓落实的浓厚氛围，以作风建设的新成效作为擂鼓八一中学发展的强大正能量。 二、整治任务 我校将从五个方面集中开展“庸懒散浮拖”问题专项整治工作。 （一）以治“庸”提能力。 整改方向：重点治理安于现状、自我满足和作风懈怠，以学校课堂改革为推手，引导全体教职员工在新的教学模式下去探索和研究学科教学方法，把工作落在求真务实、解决教学工作实际问题上。以提高全体教职工对新教育理念的认同为抓手，让每名教师有担当精神、不断学习、面向未来，追求卓越，不断上进和创新。 （二）以治“懒”增效率。 整改方向：认真落实岗位责任制；对学校领导干部，重点强化管理的科学化和工作的到位落实，对教职员工重点强调岗位职责的落实和规范化，营造出积极专研、勇于探究，团结协作、智慧共享的教师集体，切实改变“心懒、腿懒、身懒”的惰性。 （三）以治“散”正风气。 重点治理学校党员干部精神不振，贪玩好耍，不在状态，沉迷于酒局、牌局、吃喝玩乐；作风涣散，无组织无纪律，上班迟到早退，值班擅自离岗，溜岗溜会，上班、开会玩手机、打游戏，上班期间聊天、睡觉，干的是公事、想的是私利；大局意识差，不服从组织安排、不认真履行职责，领导班子民主集中制坚持不好，不团结、谋人不谋事，搞小圈子，推诿扯皮，本位主义，部门利益；不讲规矩、不守制度，会上不说、会后乱说，重大事项不请示报告，自由散漫、我行我素。 （四）以治“浮”讲实干。 整改方向：重点治理学校党员干部政绩观不正确，片面追求升学率，搞“形象工程”；形式主义和华而不实的工作作风；盲目决策，发展不均衡、不协调、不可持续，忽视群众利益；执行上级要求打折扣，搞“上有政策、下有对策”；法规意识缺失，阳奉阴违，虚报浮夸；心浮气躁，好大喜功、不说实情、不讲真话，报喜不报忧，工作底数不清，基层情况不明。 （五）以治“拖”树新风。 重点治理学校领导班子、党员干部对群众感情淡薄，服务意识不强，效率低下，工作“耍滑头”、办事“踢皮球”，该办不办、急事慢办、拖沓不干，不及时解决群众正当诉求，教育教学质量差，群众满意度不高等问题 在教体局党委的领导下实现“迅速治标、制度治本、推动工作”思路开展专项整治。 三、工作步骤 擂鼓八一中学“庸懒散浮拖”专项整治工作于2014年12月上旬开始，12月底结束。活动分三个阶段： 第一阶段：学习讨论、查摆问题（2014年12月1日至5日） 1、成立 “庸懒散浮拖”问题专项整治小组。 组 长：刘应琼 （支部委员、校长）负责本次整治全面工作。 副组长：桂正云（党支部书记） 具体负责落实本次整治工作。 成 员： 赵德军 （支部委员 副校长） 李奇兵 （副校长） 袁志菊 （副校长） 沈 强 （支部委员 政教主任） 成堂怀 （初一年级组长） 敬善富 （初二年级组长） 叶兴红 （办公室主任 初三年级组长） 张莉萍 （支部委员） 办公室：A区2楼办公室 办公室主任：叶兴红，成员：杨荣华。 2、召开全体教师大会，宣布学校“庸懒散浮拖”专项整治工作方案，对学校专项整治工作进行部署和动员。 3、组织集中学习。按照教体局党委的安排，抓好“七个专题”学习：学习党的十八届四中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话，学习中央巡视组反馈意见，学习省委十届五次全会精神，学习王东明书记重要讲话，学习省委落实巡视整改暨党的群众路线教育实践活动整改深化工作会议精神，学习省委、市委“两个意见”。围绕“民可