方程(组)与不等式组.docVIP

第二单元 方程（组）与不等式组 一次方程（方程组） 一次方程的有关概念 1.（2014?襄阳）若方程mx+ny=6的两个解是，，则m，n的值为（　A　） 　 A． 4，2 B． 2，4 C． ﹣4，﹣2 D． ﹣2，﹣4 解析：将，分别代入mx+ny=6中，得：，①+②得：3m=12，即m=4， 将m=4代入①得：n=2，故选A 2. （2014泰安）方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是（　　） A．x+2y=1 B． 3x+2y=﹣8 C． 5x+4y=﹣3 D． 3x﹣4y=﹣8将x与y的值代入各项检验方程5x+2y=﹣9与下列方程构成的方程组的解为的是3x﹣4y=﹣8．故选D 3.（2014?娄底）已知关于x的方程2x+a﹣5=0的解是x=2，则a的值为　1　． 解析：把x=2代入方程，得：4+a﹣5=0，解得：a=1． 4.（2014贺州）已知关于x、y的方程组的解为，求m、n的值． 解：将x=2，y=3代入方程组得：， ②﹣①得： n=，即n=1， 将n=1代入②得：m=1， ∴m=1，n=1． 一次方程的解法 1.(2014滨州)方程2x﹣1=3的解是（　　） A．﹣1 B． C． 1 D． 2 （2014海南）方程x+2=1的解是（　　） A． B．- C． D．- 解：.（2014?娄底）方程组的解是（　D　） 　 A． B． C． D． 解析：，（1）+（2）得，3x=6，x=2，把x=2代入（1）得，y=﹣1，∴原方程组的解．故选D． 4.（2014孝感）已知是二元一次方程组的解，则m-n的值是（　D　） A．1 B．2 C．3 D．4 解析：将x=-1，y=2代入方程组得：，解得：m=1，n=-3，则m-n=1-（-3）=1+3=4．故选D. 5、（2014杭州）设实数满足方程组，则 8 . 解析：解方程组， 得，所以x+y=9+(-1)=8 6、（2014?枣庄）已知x、y是二元一次方程组的解，则代数式x2﹣4y2的值为　　． 解析：解方程组，得.∴x2﹣4y2=（）=， 7.(2014湖州) ①+②，得5x=10 解得x=2 把x=2代入②，得4-y=3 解得y=1 所以原方程组的解是 8.（2014威海）解方程组： 2014?滨州）王芳同学到文具店购买中性笔和笔记本，中性笔每支0.8元，笔记本每本1.2元，王芳同学花了10元钱，则可供她选择的购买方案的个数为（两样都买，余下的钱少于0.8元）（　B　） 　 A． 6 B． 7 C． 8 D． 9 解；设购买x只中性笔，y只笔记本，根据题意得出：9.2＜0.8x+1.2y≤10， 当x=2时，y=7，当x=3时，y=6，当x=5时，y=5， 当x=6时，y=4，当x=8时，y=3，当x=9时，y=2， 当x=11时，y=1，故一共有7种方案．故选B． 3.（2014?温州）20位同学在植树节这天共种了52棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵．设男生有x人，女生有y人，根据题意，列方程组正确的是（　D　） 　 A． B． C． D． 解析：根据男女生人数为20，共种了52棵树苗，列出方程组．故选D． 4. （2014绍兴）如图1，天平呈平面状态，其中左侧秤盘中有一袋玻璃球，右侧秤盘中也有一袋玻璃球，还有2个各20克的砝码，现将左侧袋中一颗玻璃球移至右侧秤盘，并拿走右侧秤盘的1个砝码后，天平仍呈平衡状态，如图2，则被移动的玻璃球的质量为（　　） A．10克 B．15克 C．20克 D．25克 设被移动的玻璃球的质量为x克，根据题意得：20-x=x，解得：x=1，故选B．2014?苏州）某地准备对一段长120m的河道进行清淤疏通．若甲工程队先用4天单独完成其中一部分河道的疏通任务，则余下的任务由乙工程队单独完成需要9天；若甲工程队先单独工作8天，则余下的任务由乙工程队单独完成需要3天．设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，则（x+y）的值为　20　． 解析：设甲工程队平均每天疏通河道xm，乙工程队平均每天疏通河道ym，由题意，得，解得：． ∴x+y=20． 6.（2014?湘潭）七、八年级学生分别到雷锋、毛泽东纪念馆参观，共589人，到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人．设到雷锋纪念馆的人数为x人，可列方程为　2x+56=589﹣x　． 解析：根据到毛泽东纪念馆的人数是到雷锋纪念馆人数的2倍多56人．列方程为2x+56=589﹣x． 7.（2014荆门） 我们知道，无限循环小数都可以转化为分数．例如：将转化为分数时，可设＝x，则x＝0.3＋x，解得x＝，即＝．仿此方法