2014-2015学年高中物理 3.1 内能 功 热量课件 粤教版选修3-3.pptVIP

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  • 2016-04-01 发布于湖北
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2014-2015学年高中物理 3.1 内能 功 热量课件 粤教版选修3-3.ppt

[目标定位]  1.知道热传递的实质.  2.知道做功和热传递是改变内能的两种方式,明确两种方式的区别.  3.明确内能、功、热量、温度四个物理量的区别和联系. 一、内能 1.定义:物体内部所有分子做热运动的 和 的总和. 2.影响因素:物体的内能由物体的 、 、 共同决定. 二、改变物体内能的两种方式 1.做功 在绝热过程中内能的改变用 来量度.外界对物体做多少功,物体的内能就 多少;物体对外界做多少功,物体的内能就 多少. 2.热传递 (1)热传递: 物体总是自发地把它的内能传递给 物体,这种没有做功而使物体内能改变的现象称为热传递. (2)热量:热传递过程中 的量度. (3)在系统与外界互不做功的条件下系统吸收了多少热量,系统的内能就 多少;系统放出了多少热量,系统的内能就 多少. 一、功和内能关系的理解 1.内能 (1)微观:所有分子的动能和势能之和. (2)宏观:只依赖于热力学系统自身状态的物理量. (3)状态量. 2.功和内能变化的关系 做功可以改变系统的内能,功是系统内能转化的

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