2015-2016学年高中数学 第一章 集合与函数的概念本章小结课件 新人教版必修1.pptVIP

第一章　 进入导航 第一章　集合与函数的概念 RJA版·数学·必修1 进入导航 RJA版·数学·必修1 集合与函数的概念 网络建构 本章小结 知识整合 单元综合测试 * * 进入导航 第一章　集合与函数的概念 RJA版·数学·必修1 进入导航 RJA版·数学·必修1 网络建构 知识整合 1．对于集合问题，首先要确定属于哪类集合(数集、点集或某类图形)，然后确定处理这类问题的方法．含参数的集合问题，多根据集合元素的互异性来处理，有时需进行分类讨论；掌握集合中元素的确定性、互异性、无序性，这是正确解决集合问题的关键；重视图形(数轴、坐标系、Venn图)在解决问题中的作用． 2．进行集合运算时，要根据题意，善于运用其他数学知识解题，通常分层次考虑，使复杂的问题转化为若干简单的问题，分别解决后再反映到原问题上．解决综合性问题时，分类与整合思想、方程思想的运用是非常重要的，注意等价条件的不同形式，如AB?A∩B＝AA∪B＝B.通过等价转化，达到沟通已知与未知的目的，从而解决问题． 3．函数相等，当且仅当两个函数的定义域和对应关系分别相同时，这两个函数才是同一个函数，即定义域相同；值域相同；化简后的解析式相同．函数是一种特殊的映射，是从非空数集到非空数集的映射，在这个映射中，原象的集合称为定义域，象的集合称为值域． 4．对于复合函数，要注意区分内层函数和外层函数；对于分段函数，要注意依照自变量的取值范围选取相应的对应法则，求函数的解析式，就要清楚对接受法则的对象实施什么运算或建立怎样的式子．另外，在进行变量代换的过程中，要注意变量取值范围的变化． 5．研究函数的单调性，必须在定义域内进行，函数的单调区间可以是它的定义域，也可以是定义域的真子集、子区间，因此，讨论函数的单调性，必须明确函数的定义域，同时也要注意有的函数不具有单调性．复合函数的单调性：当内外层函数同增(减)时，该函数为增函数，当内外层函数增减性相反时，该函数为减函数． 6．奇偶函数的定义是判断函数奇偶性的主要依据，如要判断f(x)的奇偶性，只要判断f(－x)＝－f(x)或f(－x)＝f(x)在其定义域内是否恒成立．由取特殊值构造反例，推知f(x)的奇偶性，同时也要记住一些常用初等函数的奇偶性． ①一次函数y＝kx＋b是奇函数的充要条件是k≠0且b＝0； 二次函数y＝ax2＋bx＋c(a≠0)是偶函数的充要条件是a≠0且b＝0. 记住以下函数的性质，有利于解题： 两个奇函数的和、差是奇函数，积、商是偶函数； 两个偶函数的和、差、积、商是偶函数； 一奇一偶的两个函数的积、商是奇函数； ④奇函数图象关于原点对称，并且在两个有单调性的对称区间上有相同的单调性； 偶函数图象关于y轴对称，并且在两个有单调性的对称区间上单调性相反． 一、集合问题 1．判断两个集合间的关系 两个集合间的关系可分类如下： 集合间的关系 集合间的基本关系已经渗透到高中数学的各个章节，特别是与函数、方程、不等式等联系密切，判断集合间关系的步骤：(1)首先化简集合，明确所给集合中的元素；(2)依据子集、真子集、集合相等的定义来确定集合间的关系． 【例1】　能正确表示集合M＝{－1,0,1}和集合N＝{x|x2＋x＝0}之间关系的Venn图是(　　) 【分析】　先化简集合N，再做判断． 【解析】　由N＝{x|x2＋x＝0}＝{－1,0}，则NM，故选B. 【答案】　B 【例2】　若P＝{x|y＝x2}，Q＝{y|y＝x2}，则必有(　　) A．PQ　　　　B．PQ C．P＝Q D．QP 【分析】　与函数y＝f(x)有关的集合的含义如表所示： 集合 含义 {x|y＝f(x)} 函数y＝f(x)的定义域 {y|y＝f(x)} 函数y＝f(x)的值域 {(x，y)|y＝f(x)} 函数y＝f(x)的图象上的点构成的集合 【解析】　集合P是函数y＝x2的定义域，则集合P＝R；集合Q是函数y＝x2的值域，则集合Q＝{y|y≥0}， QP. 【答案】　D 2．集合的运算 集合的运算主要是指集合的交集、并集和补集，在进行集合的运算时，首先要明确元素是什么，全集是什么，保证所有元素都是全集中的元素．根据所给集合的不同表示形式，常常借助于数轴或Venn图进行运算． 【例3】　全集U＝{x|x是小于9的正整数}，A＝{1,2,3,4}，B＝{3,4,5,6}，那么UA∪B＝(　　) A．{1,2} B．{3,4} C．{5,6} D．{3,4,5,6,7,8} 【解析】　U＝{1,2,3,4,5,6,7,8}，A＝{1,2,3,4}， UA＝{5,6,7,8}．UA∪B＝{3,4,5,6,7,8}． 【答案】　D 【例4】　已知集合M＝{x|y＝}，N＝{x|y＝}，则MN＝(　　) A．{x|