2015-2016学年高中语文 第1课 第1节 美丽而奇妙的语言-认识汉语课件 新人教版选修《语言文字应用》.pptVIP

课程内容 本课共有三部分内容：美丽而奇妙的语言——认识汉语，古今言殊——汉语的昨天和今天，四方异声——普通话和方言。分别讲述汉语的基本特点、汉语的历史、汉语丰富多彩的表现形式。第一部分在介绍众多语言趣话后，介绍了语言在世界范围内的种类，接着重点介绍现代汉语的特点——现代汉语语音的特点(每个音节都有声调、音节构造简单而有规律)、语汇的特点(双音节词的数量占优势、词的构造形式多种多样、有独特的量词和语气词)、语法的特点(词没有形态变化、虚词重要而丰富、语序的作用重要)，最后是活动训练。 第二部分通过生动的语言材料重点讲述古今句式差异、汉语语音、词汇及语法的演变历史，并配有语言训练题，第三部分重点讲普通话和方言的特点及差异，并有此方面的训练题。 课程目标 1．认识汉语的基本特点，增强对汉语的整体意识； 2．观察生活中的语言现象，思考新问题； 3．探索汉语的规律，提高语言运用能力； 4．热爱民族语言，传承民族文化，增强民族自豪感。 学练重点 1．汉语的语音声调与意义的密切结合； 2．汉语的词汇意义的丰富多彩与不确定性； 3．准确理解、辨识汉语言音形义的变化规律及相关题目。 忆秦娥　箫声咽 唐·李白 箫声咽，秦娥①梦断②秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵③伤别。 乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。音尘绝，西风残照，汉家陵阙。④ 【简介】　《忆秦娥》，词牌名。世传李白首制此词，中有“秦娥梦断秦楼月”句，故名。又名《秦楼月》《碧云深》等。双调，四十六字，分平韵、仄韵两体，仄韵词多用声韵，上下片各一叠韵。 李白(701—762)，唐代大诗人。字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，隋末其先人流离碎叶，他即生于此地。幼随父迁居四川江油青莲乡。二十五岁离蜀，长期各地漫游。天宝初供奉翰林。受权贵谗毁，仅一年余即离长安。安史乱中，曾为永王幕僚。永王事败，受牵连流放夜郎，中途赦还。晚年漂泊困苦，卒于当涂。李白是盛唐大诗人，在中国文学史上有崇高、独特的地位，是千古卓越的诗人之一。传说李白也写过词，这首便是代表作。但文人真正认真地倚声填词，是在中唐才开始的。 【注解】　①秦娥：秦地之女。 ②梦断：犹言梦醒。 ③灞陵：古地名。在今陕西西安市东。 ④陵阙：陵，皇帝的坟墓。阙，城楼。 【故事】　这首词写的是秦娥思良人。良人觅封侯，音尘已断绝，秦娥苦苦思，只见秦楼月。李白极写思念之苦，写得极阔大，极悲壮！ 一缕箫声，幽幽咽咽，若断若续，如泣如诉。秦地女子，突然从梦中惊醒。睁目追寻，只见满楼月色，箫声好像在悠悠哭泣。秦楼月光啊，秦楼月光，你怎么这样清冷，这样凄迷！记得去年送你，我们在灞陵泣别。那时柳色青青，你背影慢慢融入青青柳色。如今已过一年，又到柳色青青时节，能不思念，能不惆怅？真不该风烟万里，让你去追寻什么封侯的功业！ 又正是清秋时节，多么盼望你有归期佳讯啊！登在乐游原上观望，咸阳古道，直通长安，迎宾送客，络绎不绝，该有你的佳音传来？可从早到晚，杳无音信，望眼欲穿，音尘断绝。音尘断绝，希望破灭，心命也绝！西风吹拂，夕阳照射，我见到了汉家陵阙，莽莽苍苍，巍然长存，永不灭绝！ (2015年高考湖南卷) 梦想是一个民族保持生机、激发活力的源泉。没有梦想的民族是可悲的，对美好梦想没有________和矢志不渝精神的民族同样没有前途。________、坚韧不拔是中华民族固有的精神基因。回望历史，面对列强的坚船利炮，中华民族奋起抗争；面对新中国成立之初的________，中国人民________；面对现代化征程中的困难与挑战，中华儿女怀揣中国梦，一路高歌前行。梦想的太阳，已经在东方地平线上喷薄而出，灿烂的朝霞正光耀在我们的眼前…… 1．下列成语依次填入语段中画横线处，最恰当的一组是(　　) A．坚贞不屈 　自强不息 　百废俱兴 　奋起直追 B．坚定不移 　自强不息 　百废待兴 　奋发图强 C．坚贞不屈 　生生不息 　 百废待兴 　奋发图强 D．坚定不移 　生生不息 　百废俱兴 　奋起直追 【解析】　坚定不移：非常坚定，毫不动摇。坚贞不屈：形容有节操，坚定不变，绝不屈服。根据句意，第一空应选“坚定不移”。自强不息：自己努力向上，永远不懈怠。生生不息：群体变化或新生事物的发生没有终止。根据句意，第二空应选“自强不息”。百废待兴：各种被废置的或该办未办的事业都等待兴办。百废俱兴：各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。根据句意，第三空应选“百废待兴”。奋发图强：振作精神，努力自强。奋起直追：振作起来，紧追上去。根据句意，第四空应选“奋发图强”。 【答案】　B 【命题立意】　本题考查正确使用词语的能力。 2．下列选项对语段主要运用的修辞手法的判断，正确的一组是(　　) A．比喻 　　排比 　　 B．对偶