2015春季高中地理 第1章 第1节 地理环境对区域发展的影响课件 新人教版必修3.pptVIP

1．了解区域的含义，以长江三角洲和松嫩平原两区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。 2．以长江三角洲为例，比较不同发展阶段地理环境对人类生产和生活方式的影响。 一、区域的含义 1．概念：在__________的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球表面的__________。 2．特征：具有一定的_________，以及一定的面积、形状和边界，其内部的特定性质_________。 二、地理环境差异对区域发展的影响 1．总体影响：影响人们的________________、区域的发展水平、____________。 2．个案分析(以长江三角洲与松嫩平原为例)： 三、区域不同发展阶段地理环境的影响(以长江中下游平原为例) 1．有人说区域的划分具有主观性和客观性的双重特点。你赞同这种说法吗？为什么？ 2．南米北面体现了我国粮食生产的地域差异，长江三角洲地区发展水稻种植的条件有哪些？ 3．黄河流域是中华民族最早的文明发源地。早期我国黄河流域的农业经济为什么比长江中下游地区发达？ 4．长江中下游平原地区粮食单产高，但为何商品率低？ 参考答案 1．赞同。从区域的内涵上分析，区域是“人们在地理差异的基础上”划分出来的，地理差异是客观存在的，故体现了区域划分的客观性；区域是“按一定的指标和方法”划分的，指标的选定体现了划分又有主观性的特点。 2．长江三角洲地区水热充沛，雨热同期，符合水稻生长所需的条件；本区地块较小，水稻管理需要大量劳动力，本区人口稠密，可以满足水稻精耕细作的需要；水稻单产高，可以满足较多人口的需要。 3．在人类社会早期，人们只能制造简单的生产工具(木棒、石器等)从事农业生产活动。黄河流域土质疏松，利于简单工具的耕作，而长江流域土质黏重；黄河流域气候比较干燥，人们可以利用较早掌握的灌溉技术发展农业，长江中下游地区河湖沼泽众多，排水难度大；黄河流域平原广阔，利于交通运输，而长江中下游平原稠密的水网成为了交通的阻隔。 4．长江中下游平原地区，地势平坦，夏季高温多雨，作物可实现一年两熟或三熟，加之精耕细作，所以单产高；但是由于人口稠密，地块分散，人均耕地面积小，不利于机械化的推广，人均粮食占有量低，因而商品率低。 根据环保部门和中科院共同编制完成的《全国生态功能区划》，全国被划分为216个生态功能区。据此回答(1)～(2)题。 (1)划分区域的主要目的是(　　) A．进一步了解区域的差异，因地制宜地对区域加以开发利用 B．引导人口有序流动 C．有计划地施加影响，使其趋于一致 D．划定区域的界线，明确区域的归属 (2)关于上述区域划分的说法，不正确的是(　　) A．这些生态功能区之间具有较明显的差异性 B．这些生态功能区都是独立的单元，相互之间没有影响 C．这些生态功能区都具有一定的面积、形状、范围和界线 D．每个生态功能区都具有明确的区位特征 【答案】　(1)A　(2)B 【解析】　第(1)题，区域划分的指标可以是单一的，也可以是综合的，区域划分的目的是为区域发展服务的，可使人们进一步了解区域差异，因地制宜地对区域加以开发利用，并非为了引导人口流动、有计划地施加影响和明确区域归属。第(2)题，根据区域的特点可知，区域有明显的区位特征，区域之间有明显的差异性，区域有一定的面积、形状、范围和界线，故A、C、D都是正确的。有的区域界线明确，如行政区，而有的区域则没有明确的界线，一般的自然区之间往往界线不明确，具有过渡性特征。生态功能区之间既有差异性，也有整体性。 1．区域地理环境差异及影响 2．区域地理环境差异比较——以长江三角洲和松嫩平原为例 (1)长江三角洲和松嫩平原地理环境的差异 (2)地理环境的差异对长江三角洲和松嫩平原两地区的人类活动的影响 ①地理环境对农业生产活动的影响 ②地理环境对其他生产活动的影响 3.归纳分析区域差异的一般思路 区域差异的产生，既与区域自然环境的差异有关，也与人类活动的差异有关，同时还与区域自然环境和人类活动相互影响产生的差异有关。在分析时，可结合具体要素加以分析，具体如下： (1)自然环境的差异 ①地理位置：包括经纬度位置、海陆位置、相邻位置等。 ②矿产资源状况：包括矿产资源的种类、富集程度、开发条件等。 ③气候状况：包括气温、降水的时空分布状况及其影响因素。 ④水文状况：包括河网的密度、空间分布、流量、含沙量大小、结冰期长短等。 ⑤土壤状况：包括土壤类型、肥沃程度以及面积大小。 ⑥植被状况：包括植被种类、数量、分布。 ⑦地形和地貌：包括地形和地貌类型及特点。 (2)人类活动的差异 ①农业生产活动：包括农作物的种类、分布、熟制、种植方式，农业发展的有利和限制条件。 ②工业生产活动：包括工业部门、工业中心的分布、工业发展的有利和不利条件、存在的问题及发展方向。 ③商业、交通状况：包括商业中