八年级物理全册 5.2 学习使用天平和量筒ppt课件 (新版)沪科版.pptVIP

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  • 2017-08-12 发布于湖北
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八年级物理全册 5.2 学习使用天平和量筒ppt课件 (新版)沪科版.ppt

* 第二节 学习使用天平和量筒 请回忆:天平的构造是怎样的? 分度尺 指针 1 2 3 4 5 6 9 7 8 刀口 托盘2只 横梁 平衡螺母 称量标尺 游码 底座 创设情景 读数时以游码左侧所对的刻线为准。 称量(能测的最大质量) = 砝码盒内砝码的总质量 + 游码最大的读数。 感量(最小分度值)就是标尺上每一小格表示的质量数。 托盘天平的工作原理: 当两盘中物体的质量相等的时,横梁就处于平衡位置,指针在分度标尺的中央,读出右盘砝码的质量加称量标尺示数就可以知道物体的质量 一、学会使用天平 我们生产的产品均符有产品说明书。在通常情况下,说明书标有产品名称外,还注明产品的规格、型号、结构、性能、使用、保养、维修等。有的说明书还向客户购买后使用提供了正确操作的依据。因此我们要养成阅读说明书的习惯。 下面是作了删减的某厂家托盘天平产品的说明书。 托盘天平使用说明(摘录) 1.使用天平时,应将天平放在水平台上。 2.使用前,将游码移至称量标尺左端的“0”刻度线上,调节平衡螺母,使指针尖对准分度标尺中央的刻度线。 3.天平的右盘放砝码,左盘放置需称量的物品;添加砝码和移动游码,使指针对准分度标尺的中央刻度线,此时砝码质量与称量标尺上的示数之和,既为所称量物品的质量。 4.从砝码盒中取砝码时,必须用镊子取,不要用手提取。 使用 保养 1.天平和砝码

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