创新教程·高考生物一轮配套必修能量之源—光与光合作用详解.ppt

第10讲　能量之源——光与光合作用 自我校对：①叶绿体　②绿叶中色素的提取和分离　③双层膜、基粒、叶绿体基质、类囊体　④光照、温度、CO2浓度、水和矿质元素　⑤光反应　⑥暗反应 一、叶绿体的结构和捕获光能的色素 1．叶绿体 (1)结构示意图： 2．色素的种类和功能 二、光合作用的探究历程 　请将科学家和其相关实验的结论连起来。 三、光合作用的过程 四、影响光合作用的因素和化能合成作用 1．影响光合作用的因素 (1)光合作用强度 ①含义：植物在_____________通过光合作用制造糖类的数量。 2．光合作用与化能合成作用的比较 思考辨析 1．能进行光合作用的生物一定含有叶绿体。( ) 2．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多。( ) 3．植物体自身的遗传特性可以影响光合速率。( ) 4．暗反应必须在无光条件下进行。( ) 5．无色透明塑料大棚比绿色塑料大棚光合作用效率高。( ) 6．真核生物有氧呼吸的主要场所是线粒体，光合作用的主要场所是叶绿体。( ) A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变，暗反应增强的结果 D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高， C3化合物还原后的直接产物含量降低 A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多 B．t2→t3，暗反应(碳反应)限制光合作用。若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变，暗反应增强的结果 D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 [命题思路]　命题多以叶绿体的结构、功能、光反应和暗反应的场所及物质、能量变化为知识背景考查光反应和暗反应过程、反应条件的改变对反应物、产物的影响等，考查学生分析问题、解决问题的能力。选择题、非选择题均可以出现。 [信息提取]　观察示意图——图中表示了光照强度和CO2浓度对光合速率的影响。 1．光反应与暗反应的比较 3．光合作用中物质含量的变化分析与归纳 (1)分析 ①光照由强变弱：光反应减弱→[H]和ATP减少→C3还原减弱，CO2固定正常→C3增多，C5减少 ②CO2减少供应：CO2固定减弱，C3还原正常→C5增多，C3减少→[H]和ATP消耗减少，含量增多 (2)归纳：以下各物质含量的变化是在外界条件改变后的短时间内发生的，且是相对含量的变化 1．(高考题组合)判断下列有关光合作用叙述的正误。 (1)(2010·海南卷，4A)光反应为暗反应提供[H]和H2O。( ) (2)(2011·浙江卷，1A)破坏叶绿体外膜后，O2不能产生。( ) (3)(2011·浙江卷，1D)离体叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成碳(暗)反应。( ) (4)(2013·课标Ⅱ卷，2D)植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光。( ) 2．(2015·临沂模拟)如图表示植物的光合作用与细胞呼吸之间的关系，下列分析中不正确的是(　　) 考点二　影响光合作用速率的环境因素 据图回答下列问题： (1)当CO2浓度为a时，高光强下该植物的净光合速率为________。CO2浓度在a～b之间时，曲线________表示了净光合速率随CO2浓度的增高而增高。 (2)CO2浓度大于c时，曲线B和C所表示的净光合速率不再增加，限制其增加的环境因素是________。 (3)当环境中CO2浓度小于a时，在图示的3种光强下，该植物呼吸作用产生的CO2量________ (填“大于”、“等于”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。 (4)据图可推测，在温室中，若要采取提高CO2浓度的措施来提高该种植物的产量，还应该同时考虑______这一因素的影响，并采取相应措施。 [答案]　(1)0　A、B和C　(2)光强　(3)大于 (4)光强 1．单因子对光合作用速率影响的分析 (1)光照强度 ①曲线分析： A点：光照强度为0，此时只进行细胞呼吸，CO2释放量表明此时的呼吸强度。 AB段：光照强度增大，光合作用逐渐加强，CO2的释放量逐渐减少(有一部分用于光合作用)，此段细胞呼吸强度大于光合作用强度。 B点：光补偿点，即光合作用强度＝细胞呼吸强度(细胞呼吸释放的CO2全部用于光合作用)。 BC段：随着光照强度不断加强，光合作用不断加强，到C点不再加强，称C点对应的光照强度为光饱和点。 ②