福州市中小学素质教育自评表.doc

附件4： 福州市中小学素质教育 自 评 表 学 校 名 称________________ _______（盖章） 学校主管部门___ _________________　 学 校 地 址______________________　 校长姓名_________ 电 话_______________ 联 系 邮 箱____________________________ 填 表 日 期____________________________ 福州市教育督导室印制 二○一三年八月  说 明 学校应实事求是，如实填写本表，确认所填内容真实无误。 表格页面规格统一为A4纸,字体字号一般用5号宋体,电子文本用word文件制作。 相关栏目填写不下，可自行加页。 学校须在封面“学校名称”正中加盖公章。 一、学校自评报告 （要求：学校自评报告应包括学校概况,实施素质教育的主要经验及成效,存在问题,整改措施以及今后改革发展规划等内容，条理清楚，重点突出，字数尽量不超过5000字） 学校校长（签字）： 年 月 日 二、学校分项目自评 序 号 评 估 标 准 本项分值 B1.坚持育人为本，重视学生健康成长（4分） C1.办学思想能体现德育为先，能力为重，全面发展的育人理念，把促进学生健康成长作为学校工作的出发点和落脚点。（4分） 4 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B2.遵循教育规律，培养目标明确（3分） C2.遵循教育规律，培养目标符合中（小）学生年龄特点和本校学生身心发展实际。（1.5分） C3. 培养目标符合素质教育要求，面向全体学生，促进学生德、智、体、美全面发展。（1.5分） 3 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B3.积极贯彻教育方针政策，依法依规办学（3分） C4.积极贯彻教育方针政策，依法依规办学，规范办学行为，认真履行教育教学和管理职责,依法保障师生合法权益。（3分） 3 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B4.制定符合实际的、具有前瞻性的学校发展规划（4分） C5.制定学校发展规划要民主、科学，符合学校与当地实际，规划的实施能促进素质教育的落实，具有前瞻性。（2分） C6.依据学校发展规划制定详实的年度工作计划，责任明确，措施具体，可操作性强，落实情况好。（2分） 4 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B5.建立完善学校规章和各项常规管理制度（3分） C7.建立完善学校规章和各项常规管理制度（1分） C8.贯彻落实好学校规章和各项常规管理制度（2分） 3 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B6.建立完善教育质量保障机制（3分） C9.建立职能部门教育教学和管理工作年度绩效考核制度，完善考核工作（1分） C10.建立教职工年度工作考核制度，评价客观、公正、科学（1分） C11.建立学生综合素质评价机制，引导学生健康成长，优质发展（1分） 3 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B7.实行责任制度，有效执行各项规章，充分利用设施设备（4分） C12.实行责任制度，制定并执行各个岗位工作责任制和问责制。（1分） C13.有效执行各项规章，检查、反馈、整改等落实机制健全。（1分） C14.加强教育教学设施设备的配置、管理和使用，设施设备完好率、使用率高，使用效益好。（2分） 4 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B8.组织师生、家长、社区代表参与管理（3分） C15.坚持民主办学，实行民主管理。健全教代会制度，建立民主管理机构，组织师生、家长、社区代表参与学校各项管理工作，保证决策民主科学，管理民主高效。（2分） C16.坚持开放办学，吸纳社会有益力量参与学校管理，用好社会优质教育资源，提高教育教学质量，提升学校美誉度。（1分） 3 自评结果 自 评 情 况 序 号 评 估 标 准 本项分值 B9.实行校务公开、信息公开，接受部门和社会监督（3分） C17. 健全校务公开制度，有组织机构，明确校务公开内容、形式和工作细则。（1分） C18.