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2014江西省教师招聘考试《幼教》真题及答案.doc
2014江西省招聘考试《幼教综合》真题及答案
一、选择题(1—20题,每题0.5分,后面40题,每题1分,共50分)
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1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010年—2020年)》中提出学前教育的发展任务是(B)、明确政府职责和重点发展农村学前教育事业。
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A、普及学前教育?B、基本普及学前教育
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C、全面发展学前教育 D、大力发展学前教育
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2、《江西省人民政府关于加快发展学前教育的实施意见》中指出:坚持“广覆盖、多形式”的原则,要以大力发展(C)为方向,充分调动各方面参与发展学前教育的积极性。
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A、公办幼儿园 B、民办幼儿园
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C、普惠性幼儿园?D、公办民助幼儿园
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3、《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施(A)的机构。
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A、保育和教育?B、教育和游戏
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C、教育和养育 D、学习和活动
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4、《幼儿园教师专业标准(试行)》的基本理念包括(B)。
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A、师德为先 幼儿为本 实践为重 终生学习
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B、师德为先 幼儿为本 能力为重 终生学习
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C、为人师表 幼儿为本 能力为重 终生学习
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D、师德为先 幼儿为本 能力为重 教书育人
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5、《中小学幼儿园安全管理办法》中指出:幼儿园应当建立幼儿上下学时接送的(B),不得将晚离幼儿园的幼儿交与无关人员。
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A、保障制度?B、交接制度
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C、安全制度 D、留守制度
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6、以下不属于《幼儿园教师专业标准》中专业能力内容的是(D)。
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A、环境的创设与利用 B、游戏活动的支持与引导
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C、教育活动的计划与实施?D、班级管理与评价
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7、《幼儿园教育指导纲要》指出:幼儿园的教育内容是全面的、(B)的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学和艺术等五个领域,也可作其他不同的划分。
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A、多元性?B、启蒙性
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C、渗透性 D、开放性
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8、《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的(D)。
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A、支持者、引导者、评价者 B、合作者、支持者、指导者
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C、支持者、评价者、合作者?D、支持者、合作者、引导者
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9、“最近发展区”理论是由(A)提出的。
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A、维果茨基?B、皮亚杰
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C、福禄贝尔 D、洛克
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10、《幼儿园教育指导纲要》中指出:管理人员、教师、幼儿及其家长均是幼儿园教育评价工作的(C)。
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A、管理者 B、指导者
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C、参与者?D、监督者
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11、下列对健康概念的表述,正确的是(D)。
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A、身体健康及良好的社会适应能力 B、心理健康及良好的环境适应能力
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C、身心健康及良好的环境适应能力?D、身心健康及良好的社会适应能力
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12、在托幼机构中,儿童身体被各种病原体污染机会最大的部位是(C)。
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A、口腔 B、脚
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C、手?D、脸
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13、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时,其中体育活动时间不少于(C),季节交替要坚持。
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A、15分钟 B、半个小时
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C、1个小时?D、1个半小时
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14、《3—6岁儿童学习与发展指南》中的“容易被自然界中的鸟鸣、风声、雨声等好听的声音所吸引”,这句话是描述幼儿在(B)的典型表现之一。
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A、科学领域?B、艺术领域
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C、社会领域 D、语言领域
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15、幼儿园教育活动环节创设应遵循全面性原则、(A)、可变性原则和安全性原则。
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A、参与性原则?B、科学性原则
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C、指导性原则 D、积极性原则
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16、幼儿的(A)是在交流和运用的过程中发展起来的。
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A、语言能力?B、交往能力
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C、创造能力 D、学习能力
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17、幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和(C)潜移默化地发展起来的。
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A、探索 B、模仿
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C、交流?D、操作
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18、创造性游戏包括(B)、结构游戏和表演游戏。
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A、规则游戏?B、角色游戏
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C、音乐游戏 D、体育游戏
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19、幼儿参观动物园后记忆了猴子、老虎等一些动物的形象,这是属于(B)。
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A、逻辑记忆?B、形象记忆
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C、情绪记忆 D、运动记忆
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20、在组织科学活动“绳子的妙用”过程中,教师问:“绳子有什么作用呢?”这是属于(A)提问。
21、教师为了更好地了解和获取每位幼儿在活动中的发展状况和信息,及时调整教育策略,以最大限度支持和满足每位幼儿发展的需要,应更多地采用(A)评价。
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A、形成性评价?B、个体评价
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C、总结性评价 D、内部评价
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22、以下最利于幼小衔接的活动内容是(A)。
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