山东省巨野县第一中学高中数学 2.4平面向量数量积课件 新人教版必修4.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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山东省巨野县第一中学高中数学 2.4平面向量数量积课件 新人教版必修4.ppt

例2:已知向量 * 一复习引入 o 2.平面向量的数量积满足的运算律? (1)a·b=b·a; (2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb); (3)(a+b)·c=a·c+b·c; 3.设向量a与b都是非零向量,则 平面向量的表示方法有几何法和坐标法,向量的坐标表示,对向量的加、减、数乘运算带来了很大的方便.若已知向量a与b的坐标,则其数量积是唯一确定的,因此,如何用坐标表示向量的数量积就成为我们需要研究的课题. 探究(一):平面向量数量积的坐标表示 o x y a b i j 1 1 0 已知两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2), 怎样用a与b的坐标表示a·b? 两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和. 练习1:已知向量 求:(1) (2) =(1,-2) 探究(二):向量的模和夹角的坐标表示 (1)向量的模 设 则 (2)设 则 (3)平行 (4)垂直 设 则 设 则 设 则 (5)设 是两个非零向量,其夹角为θ,若 那么cosθ如何用坐 标表示? 例题讲解 例1:设a=(5,-7),b=(-6,-4),求a·b及a、b间的夹角θ(精确到1°) 解 a·b = 5×(-6)+(-7) ×(-4) =

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