2016高考地理 考前三个月冲刺 专题2 等值线练习.doc

专题2 等值线 考查点一　等高线 考向1　等高线图的相关计算 (2012·新课标全国文综)下图示意某小区域地形。图中等高距为100米，瀑布的落差为72米。据此完成1～2题。 1．Q地的海拔可能为(　　) A．90米 B．230米 C．340米 D．420米 2．桥梁附近河岸与山峰的高差最接近(　　) A．260米 B．310米 C．360米 D．410米 考向2　等高线地形图的应用 (2015·江苏地理)新疆牧民季节性地转场在冬、夏牧场之间。下图为“新疆某地冬、夏牧场分布示意图”。读图回答3～4题。 3．图中四条转场线路最合理的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 4．牧民转场主要受(　　) A．草场垂直分布影响 B．山前绿洲规模影响 C．草场水平分布影响 D．聚落分布的影响 1．重点掌握判读等高线地形图的基本方法。例如，等高线数值的变化趋势、疏密程度、弯曲和延伸方向是判读等高线地形图的关键。在同一等高线图上，等高线分布越密集，坡度越陡；等高线分布越稀疏，坡度越缓。当在图上看不出疏密程度时，可根据坡度＝垂直相对高度/水平距离来判定。 2．掌握等高线图判读的一些技巧。例如，河流的流向与山谷处等高线凸向相反；如果等高线图中没有给出等高线的数值，可以借助河流流向判断等高线数值的变化趋势；陡崖相对高度的计算公式：(x－1)d≤ΔH<(x＋1)d(d为等高距，x为重叠等高线的条数)。 3．会利用有利的地形地势选择交通线路。选择交通线路时，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳(间距、坡度等)。一般交通线路在两条等高线间绕行，沿等高线走向(延伸方向)分布，以减小坡度，只有必要时才可穿过一两条等高线；尽可能少地通过河流，少建桥梁等，以减小施工难度和节省投资；避免通过断崖、沼泽地、沙漠等地形区。 1．知识关联 (1)宏观地形判读 ①陆地地形判断 ②海底地形判断 (2)微观地形判读 (3)判断地形剖面图 ①四点——起点、止点、最高点、最低点。 ②趋势——剖面线所经地区的大致趋势。 (4)判断河流特征 (5)判断气候特征 ① ② (6)判断地形对人类活动的影响 地形类型、地势起伏、坡度、地质条件→水坝选址、交通线路走向、农业布局、工业区和居住区布局 2．易错点 (1)等高线的弯曲情况判读不清。等高线的弯曲凸起部分一般都符合“凸高为低，凸低为高”的高低变化规律，弯曲部分一般为山脊(等高线向低值凸起)或山谷(等高线向高值凸起)。 (2)鞍部是山脊与山谷的交会处，因此，沿着山脊线经过鞍部的地势为两侧高中间低，但沿山谷线经鞍部的地势则为两侧低中间高。 (3)在不同的等高线图中，若等高线疏密状况一致，则等高距越大，比例尺越大，地面坡度越大。 3．方法技巧 (1)紧邻河流但分别位于河流两侧的两条等值线的值相同。 (2)分别位于同一等值线两侧的两条等值线的值绝不相等。 (3)海岸线高程为0米，但0米等高线不一定是海岸线，还可能是内陆中地势低洼处。 (4)平静水面的岸线就是等高线。 (5)凸坡与凹坡的确定：等高线图的斜坡处，海拔高处等高线稀疏，而越向下等高线越稠密的为凸坡，反之为凹坡。 (6)地形剖面图的绘制方法：先绘制水平基线，再确定适宜的垂直比例尺，画出纵坐标，规定剖面基线所代表的高程，过已知点作垂线，在高度表标出相应的点，最后用平滑的曲线连接起来。 题组1　等高线图的相关计算 (2015·德州一中高三月考)下图为“某地区等高线分布图”(单位：米)，黑点代表在该地区钻探某页岩层的钻井位置，数据为各钻井在该页岩层的顶部高程。据此回答1～2题。 1．该图所示构造地貌最有可能是(　　) A．背斜山 B．向斜山 C．断块山 D．向斜谷 2．图示地区海拔最高点与其对应的该页岩层顶部的垂直距离可能是(　　) A．270米 B．285米 C．300米 D．325米 题组2　等高线地形图的应用 3．(2015·泰安期末)下图为“我国东南部某村庄引水渠示意图”，河水可自流入村的是(　　) A．线路① B．线路② C．线路③ D．线路④ 考查点二　其他等值线的判读 考向1　等压线的判读 (2014·江苏地理)下图是“2014年4月30日20时海平面气压形势图”。读图，回答1～2题。 1．图中虚线范围内出现沙尘天气，其中最易发生沙尘暴的地点是(　　) A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 2．锋面过境时，M地可能出现的天气变化是(　　) A．气温升高，出现降水 B．气温降低，天气转晴 C．风力增强，出现降水 D．风力减弱，天气转阴 考向2　等温线的判读 (2013·安徽文综)下图为“1959～2009年秦岭山地1月0 ℃等温线位置变化图”。完成3～4题。 3．该地1月0℃等温线的位置总体上(　　) A．向亚热带地区偏移