2016高考生物一轮复习 8.28通过激素的调节、神经调节与激素调节的关系规范训练(含解析).doc

2016高考生物一轮复习 8.28通过激素的调节、神经调节与激素调节的关系规范训练（含解析） 一、单项选择题 1．(2014·海南卷)关于人体内激素的叙述，错误的是(　　) A．肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配 B．胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与 C．肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D．血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗 【答案】A 【解析】肾上腺素的分泌活动受神经的直接支配，A正确；胰岛素属于蛋白质，其合成需要经过转录、翻译过程，需mRNA和核糖体的参与，B正确；抗利尿激素作用于肾小管上皮细胞，促进其对水的重吸收，C正确；胰岛素降低血糖浓度，胰高血糖素升高血糖浓度，两者在血糖调节中的作用相互拮抗，D正确。 2．(2014·连州模拟)下图是人体内某激素进行调节的示意图，以下叙述错误的是(　　) A．由图可知此激素不是促甲状腺激素 B．该激素与相应受体结合后形成的复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA C．该激素不直接参与新陈代谢 D．该激素与相应受体结合后形成的复合体能影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成 【答案】B 【解析】由图可知，该激素能与相应受体结合后形成“激素－受体”的复合体，应该是性激素，A正确。“激素－受体”的复合体从核孔进入细胞核，作用于DNA，从而转录出mRNA并合成相应的多肽，可见，该复合体影响转录过程，B错误，D正确。激素只是改变细胞的代谢，并不直接参与生命活动，C正确。 3．如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是(　　) A．当受到寒冷刺激时，①②③④过程均会加强 B．当受到寒冷刺激时，③与④激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 C．由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节的结果 D．⑤激素是由下丘脑神经细胞产生的 【答案】C 【解析】⑥过程表示寒冷刺激冷觉感受器产生兴奋，兴奋传到下丘脑；①代表下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素并作用于垂体；②代表垂体分泌促甲状腺激素并作用于甲状腺；③代表甲状腺分泌甲状腺激素；④代表下丘脑发出的兴奋作用于肾上腺，促进其分泌肾上腺素，以上两种激素均作用于骨骼肌和内脏，促进产热过程，以上过程属于体温调节过程；⑤表示由下丘脑分泌、垂体释放的抗利尿激素，作用于肾小管和集合管，该过程属于水平衡的调节。由此可见，人体对体温与水平衡的调节是神经和体液共同调节的结果，神经调节占主导地位，所以C错误。 4．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则下列叙述正确的是(　　) A．细胞a分泌的激素作用于细胞b，使其激素分泌增加 B．人体对寒冷刺激作出的反应与图乙有关，与图甲无关 C．细胞c受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞d D．信号从细胞c传递到d的速度比从细胞a传递到b的快 【答案】D 【解析】图甲可表示体液调节，图乙可表示神经调节。细胞a分泌的激素若作用于细胞b，可能是使其激素分泌增加，也可能是抑制其分泌激素。人体对寒冷刺激作出的反应既有神经调节的参与也有体液调节的参与，因此与图甲、图乙都有关。细胞c受到刺激产生的兴奋传递给细胞d需要经过电信号→化学信号→电信号的转变。 5．(2014·惠东质检)切除健康狗的胰脏，2天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于某种溶剂的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照实验组的是(　　) A．既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素 B．用溶解于另一种溶剂的胰岛素溶液进行注射 C．切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂 D．将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗 【答案】C 【解析】为了排除该实验中所用溶剂的干扰，因此要增加对照组，即切除健康狗体内的胰脏2天后，只注射等量用于该实验的溶剂。 6．(2013·福建)人肝细胞合成的糖原储存在细胞内，合成的脂肪不储存在细胞内，而是以VLDL(脂肪与蛋白质复合物)形式分泌出细胞外。下列叙述正确的是(　　) A．VLDL 的合成与核糖体无关 B．VLDL 以自由扩散方式分泌出细胞外 C．肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 D．胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 【答案】C 【解析】VLDL 是脂肪和蛋白质的复合物，蛋白质是在核糖体上合成的，A 错误； VLDL是高分子化合物，不能穿膜运输，必须是胞吐，B 错误；肝细胞内肝糖原的合成会降低血糖浓度，分解成葡萄糖进血液会升高血糖浓度，C 正确；胰高血糖素是升高血糖浓度的，应该是促进肝糖原分解而非合成，D 错误。 7．如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。条件变化和激素对应正确的是(　　) A．食物缺碘—生长激素 B．食物过咸—抗