高中语文 第19课 报任安书(节选)课件2 粤教版必修5.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于安徽
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高中语文 第19课 报任安书(节选)课件2 粤教版必修5.ppt

* 第19课 报任安书(节选) 作者:司马迁 “书”是古代的一种文体,就是“书信”的意思。古人写信,多有题目,说明是写给谁的信,信题多为“报……书”“答……书”“与……书”“上……书”“寄……书”等。 例如《答司马谏议书》(王安石)、《与朱元思书》(吴均)、《上枢密韩太尉书》(苏辙) 司马迁 史学家 文学家 思想家 《史记》130篇 52万余字 本纪12 世家30 列传70 表10 书8 作者作品 第一部纪传体通史,上至黄帝下至汉武帝 编修史书需要四种素养 史德(“不虚美,不隐恶” ) 史学(材料丰富) 史识(善于决断) 史才(“言之无文,行而不远”) 司马迁 他李因陵事件而遇祸,也是一场性格的悲剧。因为无论从私交还是从官职来说,他都不负有为李陵辩护的义务。从《报任安书》和《史记》中,处处可以看到他这种富于同情心、感情强烈而容易冲动的性格特点。 西汉末的扬雄说:“子长多爱,爱奇也。”(《法言》) 《史记》在叙述历史人物事迹的同时,处处渗透了作者自身的人生感受,内心的痛苦和郁闷,这就是我们千年之下读《史记》仍不能不为之感动的关键。 鲁迅《汉文学史纲要》称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,后者也正是从这一点着眼的。 《史记》

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