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- 2016-04-02 发布于湖北
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DNA是主要的遗传物质复习教案.doc
高三年级复习课 学科 生物
周次 11 教学时间 2015年 11月11日 课 题 DNA是主要的遗传物质 课 型 复习 教学目标 总结肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验的过程、现象和结论。
①Griffith实验 ②Avery实验 ③噬菌体侵染细菌的实验 教学重点及难点 教学重点 理解和掌握证明DNA是遗传物质的两个经典的实验,知道科学家是怎样发现问题,设计实验,探究科学真理的科学思维和科学方法。 教学难点 理解科学思维和科学方法 教学方法 Avery在前人的基础上进一步探究“转化因子”的实验方法,将细菌各成分分离提纯后分别进行实验,最终证明了DNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质。噬菌体侵染细菌的实验中,要明确同位素标记的实验方法,该实验仅证明DNA是遗传物质,并没有证明蛋白质不是遗传物质。学习时要理解“DNA是主要的遗传物质”的原因。
DNA是主要的遗传物质
思考题:1.DNA是主要的遗传物质的含义是什么?
2.证明DNA是遗传物质的实验是 和
一、肺炎双球菌的转化实验
①格里菲思实验(体内转化)
1.格里菲思(Griffith)的肺炎双球菌的转化实验:
①向小鼠注射R型活
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