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集合关系例题.ppt
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想一想:
1.Venn图
在数学中,经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图称为Venn图.
2.子集
(1)定义:一般地,对于两个集合A,B,如果集合A中任意一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A为集合B的子集,记作AB(或BA),读作“A含于B”(或“B包含A”).
(2)Venn图表示:当AB时,如图1、图2所示.
图1 图2
3.集合相等
(1)定义:如果集合A是集合B的子集(AB),且集合B是集合A的子集(BA),那么集合A与集合B相等,记作A=B.
(2)Venn图表示:当A=B时,如图所示.
4.真子集
(1)定义:如果集合AB,但存在元素x∈B,且xA,我们称集合A是集合B的真子集,记作AB(或BA).
(2)Venn图表示:当AB时,如图所示.
5.空集
(1)定义:我们把不含任何元素的集合叫做空集,记作.
(2)规定:空集是任何集合的子集,即A;空集是任何非空集合的真子集,即A(A≠?).
做一做:
1.下图所示的Venn图中反映的是四边形、梯形、平行四边形、菱形、正方形这五种几何图形之间的关系,集合A,B,C,D,E分别对应的图形是________________________________________________________________________.
解析:观察图形,看集合A、B、C、D、E的包含关系可得结论.
答案:四边形,梯形,平行四边形,菱形,正方形
2.已知集合A={x|-1<x<2},B={x|0<x<1},则( C )
(A)A>B (B)AB (C)BA (D)AB
解析:A、B集合表示在数轴上为
∴BA,故选C.
3.集合{a,b,c}的真子集有( B )
(A)8个 (B)7个 (C)6个 (D)5个
解析:集合{a,b,c}的子集共有,{a},{b},{c},{a,b},{a,c},{b,c},{a,b,c},其中真子集有7个.故选B.
4.下列五个关系式:
①0{0};②0∈{0};③{0}=;④∈{0};⑤{0},其中正确的有( D )
(A)①③ (B)①⑤ (C)②④ (D)②⑤
解析:①中“”是集合与集合的关系符号,符号用错;
③中集合{0}中有元素0,故{0}不是空集;
④中“∈”是元素与集合的关系符号,符号用错,
∴选②⑤,答案为D.
知识要点一:子集的概念
子集是集合间重要关系,理解子集的概念时要注意“任何一个元素”而不是某个或某些元素;还要注意符号“∈”与“”的区别,并注意结合Venn图理解,表达子集关系.
知识要点二:子集、真子集的几个性质
性质1:任何一个集合都是它本身的子集,即AA,特别地,.
性质2:子集有传递性:AB,BC?A?C;
AB,BCAC.
性质3:空集是任何一个非空集合的真子集.
子集包括集合的相等和真子集两种情况,理解真子集时要注意不但要求AB,同时在B中至少要有一个元素不属于A.
知识要点三:相等集合的子集描述
集合相等的定义给出了我们证明两个集合相等的方法,即欲证A=B,只需证AB和BA都成立即可.
知识要点四:空集
空集是一个特殊的集合,它不含任何元素,要注意空集与{0}的区别:{0}是含有一个元素0的集合,因此有{0}(或{0}),但不能犯概念错误:={0}.亦不可错误地将空集记为{}.
子集的概念
【例1】 已知集合A={0,1,2},且BA,求集合B.
思路点拨:B中的元素都属于A,故从A中取元素可得B,同时注意B为空集及和A相等的情况.
解:集合B为,{0},{1},{2},{0,1},{1,2},{0,2},{0,1,2}.
求集合的子集问题时,一般可以按照集合的元素个数进行分类,再
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