2015年高中化学 第二章 第3节 化学平衡课件3 新人教版选修4.ppt

与名师对话·系列丛书 第*页 课标版·化学·选修4 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 第三节 第3课时 课标版·化学·选修4 第二章 与名师对话·系列丛书 第*页 课标版·化学·选修4 自主预习 与名师对话·系列丛书 第*页 要点导学 课时作业 第二章 第三节 第3课时 课标版·化学·选修4 化学反应速率和化学平衡第三节 化 学 平 衡第3课时 化学平衡常数 自 主 预 习 (对应学生用书P)　 学习目标 目标解读 一、化学平衡常数 1．定义 在一定温度下，当一个可逆反应达到时，与的比值是一个常数。这个常数就是该反应的化学平衡常数(简称平衡常数)，用K表示。 知识梳理 化学平衡 生成物浓度幂之积 反应物浓度幂之积 2．表达式 对于一般的可逆反应：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)，当在一定温度下达到平衡时，K＝。 3．特点 化学平衡常数只受的影响，与压强和浓度无关。 温度 4．意义 平衡常数的大小反映了化学反应进行的程度。 (1)K值越大，说明平衡体系中生成物所占比例。它的正向反应进行的程度，即该反应进行得越完全，反应物的转化率。 (2)K值越小，说明平衡体系中生成物所占比例，它的正向反应进行的程度，即该反应进行的程度越小，反应物的转化率。 (3)一般当K时，该反应进行得