2014高考化学(人教版)一轮总复习课后强化作业 第4章 非金属及其化合物1 .docVIP

2014高考化学(人教版)一轮总复习课后强化作业 第4章 非金属及其化合物1 .doc

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一、选择题 1.(2011·广州综合测试)有些科学家提出硅是“21世纪的能源”,这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用,下列关于硅的说法不正确的是(  ) A.高纯度的单质硅被广泛用于制作计算机芯片 B.硅可由二氧化硅还原制得 C.常温时硅与水、空气和酸不反应,但能与氢氟酸反应 D.自然界硅元素的贮量丰富,并存在大量的单质硅 答案:D 2.(2012·山东日照一模,7)化学与生产、生活密切相关,下列有关叙述正确的是(  ) A.晶体硅是“信息革命”的支柱材料,可用于制作光导纤维 B.将地下输油钢管与外加直流电源的正极相连以保护它不受腐蚀 C.化学反应伴随着能量的变化,反应物总能量一定大于生成物总能量 D.用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土吸收水果释放的乙烯,可达到水果保鲜的目的 解析:用于制作光导纤维的SiO2,故A错;与外加直流电源的负极相连,才可以保护金属不受腐蚀,故B错;只有放热反应的反应物总能量才大于生成物总能量,故C错;高锰酸钾溶液可以将作催熟剂的乙烯氧化成CO2和H2O,达到保鲜的目的,故D正确。 答案:D 3.(2011·绍兴二模)2010年的上海世博会实现了环保世博、生态世博的目标,下列做法中不符合这一目标的是(  ) A.部分国家的展馆使用可降解的建筑材料 B.把世博会期间产生的垃圾焚烧或深埋处理 C.某些馆的外壳使用非晶硅薄膜太阳能电池,以充分利用太阳能 D.停车场安装了催化光解设施,用于处理汽车尾气 解析:垃圾焚烧或深埋,不符合环保理念,B项错误。 答案:B 4.(2012·山东济南,10)下列关于C、Si、S、Cl四种非金属元素的说法中,正确的是(  ) A.两两结合形成的化合物都是共价化合物 B.在自然界中都能以游离态存在 C.氢化物的热稳定性比较:CH4SiH4H2SHCl D.最高价氧化物都能与水反应生成相应的酸,且酸性依次增强 解析:C、Si、S、Cl都是非金属元素,两两结合形成的化合物都是共价化合物,A正确;Cl元素非常活泼,在自然界中不能以游离态存在,B错;非金属性:ClSCSi,故氢化物的热稳定性:SiH4CH4H2SHCl,C错;SiO2既不溶于水,也不和水反应,D错。 答案:A 5.(2011·杭州模拟)2010年的诺贝尔物理学奖授予研究二维材料石墨烯的英国科学家安德烈·海姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,石墨烯是一种从石墨材料中剥离出的单层碳原子面材料,是碳的二维结构(如图所示),是已知材料中最薄的一种,非常牢固坚硬。下列有关石墨烯的说法正确的是(  ) A.石墨烯是一种新发现的有机物 B.石墨烯性质活泼,能使溴水褪色 C.石墨烯的结构与金刚石的结构相似 D.石墨烯是碳元素的一种单质 解析:石墨烯是碳元素的一种单质,不是有机物;石墨烯的性质与石墨一样稳定,不能使溴水褪色;在石墨烯中,碳原子排列呈正六边形,不是金刚石中的正四面体结构。 答案:D 6.(2012·安徽合肥二模)下列实验操作正确且能达到预期目的的是(  ) 实验目的 操作 A 确定碳和硅两元素的非金属性强弱 测同温同浓度的Na2CO3和Na2SiO3水溶液的pH B 除去苯中混有的苯酚 向混合液中加入浓溴水,充分反应后,过滤 C 证明SO2具有漂白性 将SO2通入酸性KMnO4溶液中 D 证明氯乙烷中含氯元素 向氯乙烷中滴几滴AgNO3溶液再滴加稀HNO3 解析:A项,利用盐溶液的pH比较H2CO3、H2SiO3酸性强弱,从而比较碳、硅元素的非金属性强弱,正确。B项,应该用NaOH溶液除去苯中的苯酚。C项,应该用品红溶液检验SO2的漂白性,使酸性KMnO4溶液褪色体现的是SO2的还原性。D项,应该先让氯乙烷水解,再检验Cl-。 答案:A 7.(2012·北京朝阳二模)下列说法正确的是(  ) A.高温下,可在试管内完成焦炭和石英砂(SiO2)制取硅的反应 B.CO2和钠在一定条件下反应可以得到金刚石和碳酸钠,反应中氧化剂和还原剂之比是34 C.现代海战通过喷放液体SiCl4(极易水解)和液氨可产生烟幕,其主要成分是NH4Cl D.从燃煤烟道灰中(含GeO2)提取半导体材料单质锗(Ge),没有发生氧化还原反应 解析:A项,试管自身含有二氧化硅,高温条件下可以和焦炭反应;B项,CO2和钠在一定条件下反应可以得到金刚石和碳酸钠,反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比是14;C项,SiCl4(极易水解)水解后生成硅酸和氯化氢,氯化氢易和氨气反应生成氯化铵固体;D项,由GeO2提取半导体材料单质锗(Ge)是氧化还原反应。 答案:C 8.(2012·山东临沂模拟)将CO2气体缓缓地通入到含KOH、Ba(OH)2和KAlO2的混合溶液中直至过量,生成沉淀的物质的量与所通CO2的体积关系如图所示。下列关于整个反应进程中

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