2014高考历史一轮复习 课时训练1 中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治 人民版.docVIP

课时训练1　中国早期政治制度的特点及走向“大一统”的秦汉政治 一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 1．温家宝总理谈辛亥百年时曾说：“今天最好的纪念孙中山先生的方式就是发扬其‘天下为公’精神”。“天下为公”原指天下是天下人的天下，后被“家天下”取代。这一变局出现于(　　) A．大禹——禅让 B．周武王——分封 C．夏启——世袭 D．秦始皇——皇帝 答案　C 2．中国人以祖先的封地、封国为姓氏，在汉字姓氏中占有很大的比重。如：陈姓，即周武王封舜的后代妫满于陈，其后代便以陈为姓氏；许姓源于周武王封神农氏的后代文叔于许。以上说明西周分封的对象还包括(　　) A．王族子弟　　　　　 B．功臣 C．先代贵族 D．平民百姓 解析　本题主要考查分封制的主要对象。西周分封主要涉及姬姓子弟、功臣及古代帝王的后代。在题干中涉及舜及神农氏的后代，因此C项符合要求。 答案　C 3．《荀子·富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服。”与这一现象直接相关的制度是(　　) A．分封制 B．宗法制 C．郡县制 D．封建礼制 解析　这段话的意思是：天子穿戴赤色画龙的衮衣和冠冕，诸侯穿戴黑中带红的衮衣和冠冕，卿大夫朝觐或祭祀时穿戴裨衣礼冠，位次低于大夫的士则穿皮弁之衣。材料体现了天子——诸侯——卿大夫——士不同的等级序列，反映了分封制的特点。 答案　A 4.西周时期出现了我国第一次城市建设高潮，并确立了天子都城十二里(边长4.3千米)、公国都城九里(边长3.2千米)、侯伯国都城七里(边长2.5千米)、子男都城五里(边长1.7千米)的都城建制。以下对此理解正确的是(　　) A．都城规模的差异体现出各国经济实力的不平衡 B．周王室建立了从中央到地方的一整套集权机制 C．城市建制的确立反映了西周等级分封的特征 D．确定了以宫殿、庙坛为中心的传统都城的建制 解析　时间是“西周时期”、都城的周长从天子到子男是递减的，联系所学知识，这是西周实行的分封制的特点。 答案　C 5.中世纪西欧政治上是封建制度，即国王把土地作为采邑分封赏赐给贵族，贵族再分割采邑封给自己的附庸，层层分封，形成不同的等级。由此可见中世纪西欧的封建制类似于中国的(　　) A．中央集权制度 B．宗法制度 C．分封制度 D．封建制度 解析　分封制是在保证周王室强大的条件下，将亲族和功臣分封到各地，广建封国，以拱卫王室。各诸侯国必须承认周王的权威，并承担各种义务。周王确立了天下共主的地位。材料中的采邑制和西周的分封制度类似。 答案　C 6.“炉灰筑不了墙，女儿供养不了爹和娘”，中国社科院《社会蓝皮书》指出，到2020年，中国处于婚龄的男性将比女性多2 700多万。导致这种现象的根源当首推(　　) A．宗法门第观念 B．仅男子可参与科举 C．近代新式教育推广 D．秦代强制分户的立法 解析　血缘传承，门第观念是重男轻女现象长久存在的根源，与宗法制的特点相符。 答案　A 7.农村常可见到这样的现象，一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称“叔叔”或“爷爷”。永定俗谓：“白头哥，坐地叔”(即对平辈的白头老翁仅呼“哥”，而尚在襁褓中的叔辈，即使上年纪老者也要唤其为叔)。这一现象反映了宗法制(　　) A．强调血缘纽带 B．强调尊老爱幼 C．以嫡长子继承制为特点 D．不利于凝聚宗族 解析　材料中“一些年届七旬的老翁，要向三岁稚童称‘叔叔’或‘爷爷’”的信息可以说明A项说法符合材料原意。 答案　A 8．西周时期出现了“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”的现象。这反映了(　　) A．长幼有序是宗法观念的核心 B．血缘关系的亲疏是分封的依据 C．授民授疆土是分封制的内容 D．嫡长子继承制是宗法制的核心 解析　本题考查嫡长子继承制。“立嫡以长不以贤”的大意是王位的继承人必须是自己的嫡长子，而不管他是否贤能。故D项正确。 答案　D 9．课堂上老师向同学们展示了“西周宗法制度示意图”，要求同学们依据图中信息去做推论。有四位同学做出了如下四种推论，其中有违史实的是(　　) A．宗法制度下统治阶级内部政治等级尊卑有序 B．用嫡长子继承制解决统治者的权力继承问题 C．西周宗法制下女性不享有各阶层的继承权 D．受封者在各自受封区域内享有土地所有权 解析　“普天之下，莫非王土”表明当时全国的土地都归以周天子为代表的国家所有，其土地性质并未随着分封的进行而有任何改变，故受分封者并不享有其封地的所有权。D项推论有违史实，故答案为D项。 答案　D 　　　　　　　　　　　 10．学者夏曾佑说：“中国之教，得孔子而后立；中国之政，得________而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。”这段引文空格处应该填(　　) A．夏禹 B．商汤 C．周武 D．秦皇 解析　中国封建社会长期实行