2014高考地理学案 人教版 必修一 第一章1.3 地球的运动 第1课时 地球运动的特点.docVIP

1.3 地球的运动 第1课时 地球运动的特点 导学案 【学习目标】 1. 了解地球自转和公转的一般特点。掌握太阳直射点移动的一般规律。[来源:gkstkgkstk]运用地球运动的特点分析相关的自然现象。自转的运动规律。一、地球的自转运动 1．地轴：地轴的空间位置基本上是不变的，其北端始终指向__________附近。 2．方向：自西向东。从北极上空看，呈_______方向旋转；从南极上空看，呈__________方向旋转。 3．周期：(1)恒星日：真正的周期，地球自转360°，用时____________。 (2)太阳日：昼夜交替的周期，地球自转360°59′，用时__________。 4．速度：(1)角速度：除极点外，任何地点的角速度都相等，即约__________。 (2)线速度：自赤道向两极减小(赤道处最大)。 极点处既无角速度也无线速度。 二、地球的公转运动 1．方向：自西向东，从北极上空看呈________；从南极上空看呈____________。 2．周期：一个________年，365日6时9分10秒。 3．轨道形状：近似正圆的________。 4．运动规律：每年的______初，太阳在近日点；________初，在远日点。 5．速度：(1)角速度：平均1°/天，近日点较快，远日点较慢。 (2)线速度：平均____________，近日点较快，远日点较慢。 三、太阳直射点的移动 地球运动是自转与公转的叠加。黄赤交角指赤道平面与黄道平面的交角，目前是_____。 影响：使太阳直射点在____________之间往返运动，并使地面获得太阳的辐射能量因时因地而变化。 探究点一　地球自转运动的一般特点探究材料　教材P13图1.15地球自转示意和P14图1.16地球自转角速度和线速度。 1．“地球的自转方向从北极上空看是自西向东，从南极上空看是自东向西”的说法是否正确？在下图的短线上画出地球的自转方向。 2．地球自转的周期为什么有恒星日和太阳日之分？ 3．“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”表示在地球哪一位置？其线速度约为多少？ 探究点二　地球公转运动的一般特点 探究材料　教材P14图1.17地球公转轨道。 1．地球公转和自转的绕转中心是否相同？地球公转和自转的方向是否一致？ 2．据下图分析，地球从图中A点公转到B点与从C点公转到D点所用时间相比有何差异(AB与CD等距)？为什么？ 3．地球从A点开始公转，又回到A点时所用时间是多少？ 探究点三　太阳直射点的移动 探究材料　教材P1图1.18黄赤交角与二分二至日地球的位置(北半球)。 1．黄赤交角是怎样形成的？ 2．黄赤交角有哪些特点？ 3．太阳直射点的回归运动是黄赤交角的直接结果，201年9月10日是第2个教师节，此时太阳直射点位于哪个半球(南/北)？正向哪个方向移动？ 一、选择题 2012年3月，有甲、乙、丙、丁四架飞机以同样的速度沿所在纬线自西向东飞行(如右图)，据此回答1～2题。 1．四架飞机运动角速度最慢的是(　　) A．甲　　　　　　　　B．乙 C．丙 D．丁 2．在乙飞机上空俯视地球绘制的地球运动的投影图正确的是(　　) 下图为“地球公转示意图”。读图，回答3～4题。 3．此图反映了：①地球公转轨道形状；②地球公转方向； ③地轴空间指向特点；④近日点时太阳直射点所在的半球；⑤黄赤交角的度数。其中正确的是(　　) A．①②③⑤　　　　　　　　B．①②③④ C．②③④⑤ D．①③④⑤ 4．运用此图可以正确解释(　　) A．地球公转周期为365日6时9分B．黄赤交角为23.5° C．到达地球的太阳辐射量D．地球公转速度的快慢 5．读“太阳直射点周年变化示意图”，当太阳直射点位于D点这一天(　　) A．地球公转速度越来越快B．地球公转速度最快 C．地球自转速度越来越快D．地球自转速度越来越慢[来源:gkstk.Com] 二、综合题 6．读“二分二至时地球在公转轨道上的位置示意图”，回答下列问题。 (1)地球由A位置公转到B位置的过程中，太阳直射点移动的方向为________，纬度变化的范围是____________。 (2)①点与②点相比，线速度大的是____________。 (3)地球由B位置公转到C位置的过程中，地球公转速度的变化特点是_____________。 (4)地球在公转轨道上由B位置出发再回到B所需要的时间是________________________，叫做一________年。 一、选择题读“地球公转示意图”，完成1～2题。 1．图中各点所代表的地理含义，表示正确的是(　　) A．F—北半球秋分B．N—北半球夏至 C．O—北半球春分D．L—北半球冬至 2．在地球的公转过程中，下列现象可信的是(　　)[来源:gkstk] A．当地球公转至M