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2014高考地理学案 人教版 必修一 第二章2.2 《气压带和风带》 第2课时 季风环流与气候.doc
2.2 气压带和风带
第2课时 季风环流与气候 导学案
【学习目标】
1. 了解气候的形成因素。
2. 掌握海陆分布对大气环流的影响。
3.掌握气压带、风带对气候的影响。
4. 学会分析气候特征、成因及判断气候类型。
【重点难点】
1. 北半球冬夏气压中心的形成及其影响。
2. 气压带、风带及其移动对气候的影响。[来源:gkstk.Com]
1.成因:①____________差异。
2.气压分布
(2)南半球:呈⑥____状分布。
3.影响中国的气压:冬季⑦____________高压对我国影响显著;夏季西太平洋⑧________高压对我国影响很大。
4.东亚季风
(1)成因:⑨____________差异。
(2)风向:冬季盛行⑩________风;夏季盛行?________风。
(3)性质:冬季风?________;夏季风?________。
二、气压带和风带对气候的影响
1.作用
(1)使高低纬度之间、海陆之间的?________和?________得到交换。
(2)是各地?________和?________形成的重要因素。
2.影响气候的形成
(1)不同?________和?________控制下的地区,会形成不同的?________类型。
(2)部分气候类型下的环流形式
热带雨林气候:终年受____________带控制;
温带海洋性气候:终年受________控制;
地中海气候:受____________带和________带交替控制。
【学习过程】
探究点一 北半球冬、夏气压中心
探究材料 教材P36图2.12大陆空气柱。
歌曲《黄土高坡》中唱到“我家住在黄土高坡,大风从坡上刮过,不管是西北风还是东南风,……”。这两种风和气压带关系密切。
1.冬季,亚欧大陆上形成高压还是低压?对全球气压带有什么影响?夏季,亚欧大陆上形成高压还是低压?对全球气压带有什么影响?
2.歌曲中的西北风和东南风是怎样形成的?
3.比较东亚季风和南亚季风的不同点。
探究点二 气压带和风带对气候的影响
探究材料 长江中下游地区,由于降水丰富,为亚热带常绿阔叶林景观,一年四季,大地呈现出一派绿色,水网密布;纬度大致相同的非洲撒哈拉地区,常年受副热带高气压带的影响,降水稀少,形成沙漠景观。
1.阅读材料,思考气压带、风带对气候有什么影响?
2.北纬30°穿过的地区大多是沙漠。为什么只有我们中国是一个风景如画的“超级大绿洲”呢?
【基础达标】
一、选择题
读“世界某区域某月盛行风示意图”,回答1~3题。
1.图中①②③④四地中,气压最高的是( )
A.① B.②C.③ D.④
2.图示风盛行时( )
A.东北平原正值小麦收获B.开普敦炎热干燥[来源:gkstk]
C.南极地区出现“臭氧洞”D.塔里木河水量日变化最大
3.图中④地的风( )
A.可能发展成为台风B.使澳大利亚北部地区进入旱季
C.给巴西高原带来降水D.与影响南亚的西南季风成因相同
读下图,结合所学知识,回答4~5题。
4.图中四个箭头中能正确表示全球该纬度带近地面盛行风向的是( )
A.① B.②C.③ D.④
5.在大陆西岸,常年受该纬度带盛行风影响的气候类型是( )
A.地中海气候 B.温带大陆性气候
C.温带季风气候 D.温带海洋性气候
二、综合题
6.图1为气压带和风带季节移动示意图,图2为世界海陆分布的局部图。读图回答下列问题。
(1)简述A气压带名称及受其控制地区的气候特征。
(2)画出B所在风带的风向。
(3)说出甲、乙两处气压带位置的差异及成因。
(4)简述图2中C海沿岸的气候特征及其成因。
一、选择题读“世界季风明显地区地理分布图”,图中箭头显示了一些地区地面季风风向,据此完成~题。
.1月,图中A地盛行( )[来源:gkstk.Com]
A.东南季风 B.西南季风C.东北季风 D.西北季风
.关于B地季风的说法,正确的是( )
A.夏季风性质暖热、干燥
B.冬季风的形成主要与气压带、风带季节移动有关
C.夏季风来得迟、退得早易产生洪涝灾害[来源:gkstkgkstk]
D.冬季风势力弱于夏季风
.当C地盛行西北季风时( )
A.A地高温多雨 B.正值1月份左右
C.C地形成高压中心 D.B地寒冷干燥
图1为气压带、风带移动规律模式示意图。回答~题。
.关于图1所示各纬度带气流运动方向与干湿性质的叙述,正确的是( )
A.0°~10°盛行下沉气流,干燥
B.10°~20°盛行东北风,干燥
C.20°~30°盛行西南风,湿润
D.30°~40°盛行下沉气流,干燥
.当气压带、风带位于图1位置时( )
A.我国华北正值春旱严重
B.南极圈以内出现极夜现象
C.亚洲大陆内部寒冷干燥
D.我国东南沿海台风频
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