2014高考复习物理知识巩固练习 功能关系 能量守恒定律.docVIP

[教师备选题库] 1．(2013·广东调研考试)如图1所示，一质量为m的滑块以初速度v0从固定于地面的斜面底端A开始冲上斜面，到达某一高度后返回A，斜面与滑块之间有摩擦。图2中分别表示它在斜面上运动的速度v、加速度a、势能Ep和机械能E随时间的变化图象，可能正确的是(　　) 图1 图2 解析：选C　由牛顿第二定律可知，滑块上升阶段有：mgsin θ＋Ff＝ma1，下滑阶段有：mgsin θ－Ff＝ma2，因此a1a2，B选项错误；且v0和v0时，速度图象的斜率不同，故A选项错误；由于摩擦力始终做负功，机械能一直减小，故选项D错误；重力势能先增大后减小，且上升阶段加速度大，势能变化快，下滑阶段加速度小，势能变化慢，故选项C正确。 2．(2013·广东汕头高三质检)如图3，小物块P位于光滑斜面上，斜面Q位于光滑水平地面上，小物块P从静止开始沿斜面下滑的过程中(　　) 图3 A．斜面Q静止不动 B．小物块P对斜面Q的弹力对斜面做正功 C．小物块P的机械能守恒 D．斜面Q对小物块P的弹力方向不垂直于接触面 解析：选B　当小物块P从静止开始沿斜面Q下滑的过程中，由于小物块P对斜面Q有向右下方的压力作用，故斜面Q将向右运动，A错误；小物块P对斜面Q的弹力对斜面做正功，B正确；小物块P受斜面Q的弹力对小物块P做功，所以小物块P的机械能不守恒，C错误；由弹力方向的特点可知，斜面Q对小物块P的弹力总是垂直于接触面，D错误。 3．(2013·太原模拟)某物理兴趣小组在野外探究风力对物体运动的影响，他们在空中某一位置，以大小为4 m/s的速度水平抛出一质量为1 kg的物体，由于风力的作用，经2 s后物体下落的高度为3 m，其速度大小仍为4 m/s。则在此过程中(g取10 m/s2)(　　) A．物体所受重力做功的平均功率为10 W B．物体所受合外力做的功为零 C．物体克服风力做功20 J D．物体的机械能减少了30 J 解析：选BD　物体下落3 m，则重力的平均功率为G＝＝＝ W＝15 W，A错误；由动能定理知，物体在下落3 m的过程中速度大小未变，所以合外力做功为零，B正确；由mgh＋Wf＝0得Wf＝－30 J，C错误；由功能关系知，机械能减少了30 J，D正确。 4．(2013·聊城模拟)一质量为M＝2 kg的小物块随足够长的水平传送带一起运动，被一水平向左飞来的子弹击中，子弹从物块中穿过，如图4甲所示，地面观察者记录了小物块被击穿后的速度随时间的变化关系，如图乙所示(图中取向右运动的方向为正方向)，已知传送带的速度保持不变， (1)指出传送带的速度v的方向及大小，说明理由。 (2)计算物块与传送带间的动摩擦因数？ (3)计算物块对传送带总共做了多少功？系统有多少能量转化为内能？ 图4 解析：(1)由图可知，物块被击穿后先向左做匀减速运动，速度为零后，又向右做匀加速运动，当速度等于2 m/s以后随传送带一起匀速运动，所以传送带的速度方向向右，大小为2 m/s。 (2)由图可知，a＝＝ m/s2＝2 m/s2 由牛顿第二定律得滑动摩擦力Ff＝Ma，其中Ff＝μFN， FN＝Mg， 所以物块与传送带的动摩擦系数μ＝＝＝0.2 (3)由图可知，传送带与物块存在摩擦力的时间只有3 s，传送带在这段时间内的位移x＝vt＝2×3 m＝6 m 所以物块对传送带所做的功为 W＝－Ffx＝－4×6 J＝－24 J 物块相对于传送带通过的路程x′＝t＝×3 m＝9 m，所以转化为内能EQ＝Ffx′＝4×9 J＝36 J。 答案：(1)向右　2 m/s　理由见解析　(2)0.2 (3)－24 J　36 J 5．(2013·泰安质检)如图5所示，竖直平面内的轨道ABCD由水平轨道AB与光滑的四分之一圆弧轨道CD组成，AB恰与圆弧CD在C点相切，轨道固定在水平面上。一个质量为m的小物块(可视为质点)从轨道的A端以初动能E冲上水平轨道AB，沿着轨道运动，由DC弧滑下后停在水平轨道AB的中点。已知水平轨道AB长为L。求： 图5 (1)小物块与水平轨道间的动摩擦因数μ？ (2)为了保证小物块不从轨道的D端离开轨道，圆弧轨道的半径R至少是多大？ (3)若圆弧轨道的半径R取第(2)问计算出的最小值，增大小物块的初动能，使得小物块冲上轨道后可以达到最大高度是1.5R处，试求小物块的初动能并分析小物块能否停在水平轨道上。如果能，将停在何处？如果不能，将以多大速度离开水平轨道？ 解析：(1)小物块最终停在AB的中点，在这个过程中，由动能定理得－μmg(L＋0.5L)＝－E 解得μ＝。 (2)若小物块刚好到达D处，速度为零，由动能定理有－μmg·L－mg·R＝－E 解得CD圆弧半径至少为R＝。 (3)设小物块以初动能E′冲上轨道，可以达到的最大高度是1.5R，由动能定理得 －μmgL－