2016届高考化学一轮复习 第一章 第三讲 物质的量 气体摩尔体积课件.pptVIP

[反思归纳] 该类试题以中学所学过的一些重点物质为平台，考查学生对阿伏加德罗常数及其有联系的物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积等概念与原理的理解是否准确，各种守恒关系及平衡的有关原理的掌握是否牢固，故上述几方面的知识规律务必牢记。 A ⊙题组二　微粒数、质量及气体体积的综合问题 A 考 点 三　突破阿伏加德罗常数的六个陷阱 ? ? 围绕阿伏加德罗常数(NA)的有关说法的正误判断，可通过多方面的知识点来进行考查。这类问题常设置的陷阱大致有如下六个方面。 一、状况不一定为标准状况或物质不一定是气态 只给出物质的体积，而不指明物质的状态，或者标准状况下物质的状态不为气体,所以求解时,一要看是否为标准状况下,不为标准状况无法直接用22.4 L·mol－1(标准状况下气体的摩尔体积)求n；二要看物质在标准状况下是否为气态，若不为气态也无法由标准状况下气体的摩尔体积求得n，如CCl4、 水、液溴、SO3、己烷、苯、汽油等常作为命题的干扰因素迷惑学生。 例如：判断正误，正确的划“√”，错误的划“×” (1)2.24 L CO2中含有的原子数为0.3NA。(　　) (2)常温下11.2 L甲烷气体含有的甲烷分子数为0.5NA。(　　) (3)标准状况下，22.4 L己烷中含共价键数目为19NA。(　　) (4)常温常压下，22.4 L氯气与足量镁粉充分反应，转移的电 子数为2NA。(　　) × ×