2016届高考历史一轮复习 第一单元 第1讲 从“百家争鸣”到“独尊儒术”课件 新人教版必修3.pptVIP

* 第一单元 中国传统文化主流思想的演变 第1讲　从“百家争鸣”到“独尊儒术” 孔子的首要原则是“正名”——“君君、臣臣、父父、子子”。孔子阐释了社会地位不同的人们之间应该有的社会关系。如果各人都按自己身份行事，家庭就会有秩序；家庭有秩序时，国家就会安宁，天帝治下的一切就能和谐共存。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 解读：孔子提出“君君，臣臣，父父，子子”(《论语·颜渊》)作为“正名”的具体内容。就是说，为君者要使自己符合于君道，为臣者要符合于臣道，为父者要符合于父道，为子者要符合于子道。在等级森严的奴隶制社会里，上下尊卑的关系是靠“礼”来维持的。 　　　　　　　　　　　　 【运用提升】清代考据学家章学诚《校雠通义》(雠，chóu，校对)中说：“后世文字，必溯源于六艺，六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也。《易》掌太卜，《书》掌外史，《礼》在宗伯，《乐》隶司乐，《诗》颂于太师，《春秋》存乎国史。”这段文字揭示的社会文化状况是(　　)　　　　　　　　 A．有教无类 B．学在官府 C．私学兴起 D．“百家争鸣” 【解析】B。从知识点来说，孔子开创了私学，有教无类也是孔子的办学思想，“百家争鸣”在春秋战国。而材料中有“六艺非孔氏之书，乃《周官》之旧典也”，可见材料认为六艺在孔子之前出现，因而A、C、D都不对。另外，材料中“太卜”“外史”“宗伯”是官职名，因而