高考地理一轮复习 第三单元 第2讲 地理环境的整体性练习 鲁教版必修1.docVIP

第2讲　地理环境的整体性 一、选择题　　　　　　　　　　　　　读图，完成1～2题。 1．该图反映了地理环境的(　　)。 A．整体性特征 B．从赤道向两极的分异规律 C．从沿海向内陆的分异规律 D．垂直地带性规律 2．下列叙述中，属于P环节的是(　　)。 A．降水多集中于夏季——河流有夏汛 B．植被破坏严重——易形成红色沙漠 C．高温多雨——有机质分解快，积累少 D．山区坡陡——水流湍急，水力资源丰富 解析　第1题，该图反映了组成地理环境的各个要素之间存在着相互影响、相互制约的关系，体现了地理环境是一个有机联系的整体。第2题，图中的P环节是气候对土壤的影响。该地是亚热带季风气候，高温多雨，因此有机质分解得较快、积累得较少，从而形成了较贫瘠的红壤。 答案　1.A　2.C在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。长在自然状态下的树木，其年轮记录了他们生长时的环境状况信息，如气温的高低，降水的多少等。一旦我们能够确定树轮的确切年份，就可以了解当时的气候。读下图回答3～4题。 3．若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法不正确的是(　　) A．1860～1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降 B．甲树木生长的年代与乙树木约45年重合 C．通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约40年的气候情况 D．乙图中树木约在1900年前后停止生