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“尚美少年宫” 儿童画 项目活动记录 辅导老师：崔芳 吴建宏 时 间 2010．11．6 地 点 美术室3 活动内容 我设计的桥 活 动 过 程 一、组织教学 二、讨论、欣赏 如果让你设计一座桥，你该设计怎样的？ 你准备用什么材料来设计？ 以组的形式进行交流并欣赏作品。 看完作品，你有新的想法吗？ 用画面表现的同学谈谈自己的想法，用手工表现的同学也谈谈自己的看法。以此相互得到启发。 教师引导学生具体欣赏作品 绘画作品：构思新颖在什么地方？它运用了哪些工具？效果如何？ 如果你要画还会运用哪些工具？出现哪些效果？ 手工作品：运用的材质是否合理？如果你做会用些什么材料？此 创作的新意何在？（学生例举多例） 三、学生作业 用你喜欢的方式，设计制作一座桥。它不是一座现实生活中的桥， 而是一座想象中的桥。展开你们的想像吧！ 四、巡回指导 1.全面观察学生作业。 2.对个别学生进行初稿的辅导。 五、小结 让学生对自己的作品作一简单介绍。布置下一节课所带工具。 效 果 学生形成愉快的、健康向上的审美情趣及热爱生活的情感。 “尚美少年宫” 儿童画 项目活动记录 辅导老师：崔芳 吴建宏 时 间 2010．11．12 地 点 美术室3 活动内容 我设计的未来建筑 活 动 过 程 一、组织教学 二