《小蓝裙的故事》教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 一、教案背景 1，面向学生： 中学 √小学 2，学科：语文 2，课时：1-2 3，学生课前准备： 1）、、3）、） 　　五、拓展阅读，延伸课外 　　　1、今天我们学习的这个令人感动、给人启示的小故事，回家之后复述给爸爸妈妈听一听。 　　　2、大家看，这就是身体残疾的现代作家史铁生，他用那不健全的躯体写出了一篇篇充满生命活力的文章，感召了每一个人。希望同学们利用课余时 间读读他的作品，这是老师推荐的几本书，相信读了之后，你们一定会获得更多的人生启迪。 　　　　送给大家一句话： 　　　　人生有了希望，才有意义，才有收获。也许你不能改变天气，但你可以改变心情；也许你不能选择容貌，但你可以选择表情；也许你不能预支明天，但你必须用好今天！ 　　板书： 　　　　　　　　　　　　　渴望 　　　　　　　一千根弦　　失望　　　　　无字的药方 　　　　　　　　　　　　　希望　　　　　光明的希望 　　　　　　　　　　　　　愿望