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2014-2015学年高中化学2.2正确使用药物教学课件新人教版选修1-1.ppt
* 第二节 正确使用药物 1.了解阿司匹林的结构简式、制备方法、疗效和使用后的不良反应。 2.了解青霉素的疗效及使用方法。 3.了解抗酸药的化学成分、疗效,麻黄碱的结构简式、疗效及不良反应。 4.认识药物的毒副作用和远离毒品的重要意义。 学习 目标 一、人工合成药物 1.解热镇痛药——阿司匹林: (1)阿司匹林的结构与物理性质。 ①化学名称:___________。 ②结构简式:_______________。 ③官能团:_____、_____(填名称)。 ④物理性质:_____晶体,熔点为135℃,___溶于水。 乙酰水杨酸 羧基 酯基 白色 难 (2)合成:以水杨酸为原料,使之与乙酸酐直接反应可制备阿司匹林。反应的化学方程式: (3)化学性质:阿司匹林能与NaOH反应,生成易溶于水的物 质,称为_______________。反应的化学方程式为 ____________________________________________________ 可溶性阿司匹林 (4)功效:阿司匹林具有_________作用,可防止心脏病发作,减缓老年人视力衰退和提高免疫功能等。 (5)不良反应。 ①长期大量使用阿司匹林的不良反应: a._______反应,如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等; b._______反应,如头痛、眩晕、恶心、耳鸣等。 解热镇痛 胃肠道 水杨酸 ②出现水杨酸反应是中毒的表现,应立即停药,并静脉滴注______溶液,以解除水杨酸的中毒症状。反应方程式为 NaHCO3 2.抗生素——青霉素: (1)功能:能阻止多种细菌生长,具有_____功能,适用于医 治因_________和_______等引起的血毒症。 (2)种类:现在已知的青霉素至少有___种,即青霉素F、G、 X、K、V。其结构骨干均具有_______。 消炎 葡萄球菌 链球菌 五 青霉酸 (3)性质:青霉素是一种_______物质,在体内经水解得到 ,其名称为___________。青霉素G的钠盐 叫_________,它与原子弹、雷达被称为二战时期的三大发 明。 (4)不良反应:过敏反应,如过敏性休克等,严重者会导致死 亡。为防止过敏反应的发生,用药前使用者要先进行_______ ___试验。 弱酸性 青霉氨基酸 盘尼西林 皮肤敏 感 3.抗酸药: (1)功能和疗效:中和胃里过多的_____,缓解胃部不适。 (2)种类及作用原理: Mg(OH)2+2HCl====MgCl2+2H2O 氢氧化镁 __________________________ 氢氧化铝 _____________________________ 碳酸镁 CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O 碳酸钙 ____________________________ 碳酸氢钠 化学方程式 主要成分 盐酸 NaHCO3+HCl====NaCl+CO2↑+H2O MgCO3+2HCl====MgCl2+CO2↑+H2O Al(OH)3+3HCl====AlCl3+3H2O 二、天然药物 1.天然药物简介:天然药物(中草药)取自_____、_____和___ ___,来源丰富。我国明代医学家李时珍所著_____________ 对医药学作出了巨大贡献。 植物 动物 矿 物 《本草纲目》 2.麻黄碱: (1)来源:从中药_____中提取出的生物碱。 (2)结构式:_____________ (3)临床应用:治疗支气管哮喘、鼻黏膜充血引起的鼻塞等。 (4)不良反应:有时会出现由于中枢兴奋所导致的不安、失眠 等,晚间服用最好同服镇静催眠药以防止失眠,属于国际奥 委会严格禁止的_______。 麻黄 兴奋剂 三、合理用药 1.辩证地认识药物:大部分药物都有_____作用,应在医生指 导下使用,不可滥用,滥用药物主要是指非法获得及使用 _______药物、无医生处方长期服用_______或_______、运动 员服用_______、服用_____等。 毒副 受管制 安眠药 镇静剂 兴奋剂 毒品 2.了解处方药和非处方药: 按说明书或医生的指导使用 在医生监控或指导下使用 使用区别 不需要医生处方就可以购买 经医生处方才能购买 购买区别 ____ R 表示方法 非处方药 处方药 名称 OTC 3.避免药物依赖,远离毒品:毒品是指由于非医疗目的而反复连续使用,能够产生_______即_______的药品。吸毒危害巨大,人们特别是青少年一定要远离毒品。 依赖性 成瘾性 1.几种重要的人工合成药物: 氨基、羧基 酯基、羧基、苯环 特征 原子团 氢氧化铝等 青霉素 阿司匹林 实例 能中和胃里过多的盐酸,缓解胃部不适,用于治疗胃痛的药物 由微生物或高等动植物在生
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