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- 2016-04-02 发布于北京
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一年级英语Shapes教案5.doc
Unit Eight Shapes
单元计划
单元教学目标:
1. 初步掌握有关形状新及动物单词的认读,从看图认词逐步过度到看字读词。
2. 在掌握新单词的同时,复习有关颜色单词的应用。
3. 对所学句型“What shapes is it?”听懂并能回答,鼓励学生互问互答。
4. 学生能唱歌曲和有节奏的朗读歌谣。
5. 在训练学生听力的同时,巩固How many?和What color?句型的应用。 单元教学重难点:
重点:1 词汇:a square a circle a triangle a rectangle a star a heart an ostrich an octopus a pig a peacock
2 句型:What shape is it? It’s a (square).
难点:1 个别较长单词的认读。
2 歌谣的说唱和歌曲的演唱。 单元教学内容:(注:请把相关内容写详细,如句型、词汇有哪些)
Function:询问形状的句型“What shape is it?”及回答“It’s a (square).”
Structure:
Receptive: What shape is it?
Productive: It’s a (square).
Vocabulary: a square
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