2014-2015学年高中历史专题8一马克思主义的诞生课件2人民版必修1.pptVIP

教学目标： 1、课标要求： ①记忆马克思主义诞生的条件、时间、标志和意义。 ②记忆三大工人运动发生的原因、事件和意义。 ③记忆马克思主义的三大理论来源 2、过程与方法： ①学生课前预习教材，按提纲的要求完成预习任务。 ②采用阅读法、探究法、归纳法梳理教材的知识点。3、情感价值观： 通过对马克思、恩格斯创立科学理论的活动学习，培养学生坚持真理、关心人民疾苦、刻苦学习、团结合作的优良品质。 2、事件： ①1831年和1834年法国里昂工人起义 ②1836年开始的英国宪章运动 ③1844年德意志西里西亚纺织工人起义 二、伟大的友谊 三.■沐浴全世界工人的阳光■ 6、“一百五十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕发科学的青春。”这个学说是指 A 社会主义 B 马克思主义 C 空想社会主义 D 毛泽东思想 * 专题八 解放人类的阳光大道 国际社会主义运动发展两大阶段？ ①1848年《共产党宣言》发表到1917 年俄国“十月革命”胜利； ②1917年---今； 国际社会主义运动发展历程的特点？ ①从空想到科学； ②由理论到实践； ③由一国实践到世界多国实践。 导语分析： 从圣西门、傅立叶和欧文到马克思、恩格斯 1848年《共产党宣言》发表到1917年俄国“十月革命”胜利 俄国十月革命后－－至今 1999年，先由英国剑桥大学文理学院教授们发起，就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一思想家” 这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后，英国BBC广播公司，又以同一命题在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票结果，仍是马克思第一。 一 马克思主义的诞生 一. ■机器轰鸣声里的抗争与思索■ （一）抗争：欧洲三大工人运动 1、原因： 工业革命引起的深刻变化 资本主义生产的发展 社会关系的变革 生产社会化 生产资料私有制 基本矛盾 经济危机 工人处境恶化 使社会分裂为两大对立阶级 工人运动的兴起和发展 3、意义： ①打击了资产阶级，显示了无产阶级的伟大力量，是无产阶级登上历史舞台的标志。 ②为马克思主义理论提供了阶级和实践基础。 ③证明了工人阶级的斗争只有用科学理论的指导才能取胜。 1、19世纪空想社会主义的三位代表人物 [法] 圣西门 [法] 傅立叶 [英] 欧文 2、主张：他们认为私有制、竞争是导致社会灾难的根 源，他们在不同程度上主张实行公有制和比较公正、 平均的分配。 （二）探索：空想社会主义的提出 3、影响：虽然在现实中无法实现，但它所提出的一些天才设想对于科学社会主义理论的创立却是非常重要的。 尽管空想社会主义者对资本主义制度进行了深刻的揭露和批判，同时对未来的理想社会提出了各种设想。但其不能科学地认识人类社会发展的历史规律，没有认识到无产阶级是资本主义社会的掘墓人，只是将无产阶级取得解放的希望寄托于统治阶级的良心发现上。因而，其找不到无产阶级获得解放的正确途径和方法。从而决定了其天才设想是空想的，而非科学。　　 问题探究： 上述材料说明什么？ 空想社会主义理论只是空想的，而不是科学的理论，不能够指导工人运动走向胜利。 卡尔．马克思 （1818---1883） 弗里德里希．恩格斯 （1820---1895） 阅读教材：了解马克思、恩格斯的早期经历和革命友谊的开始 体验伟人的品质 他是一位杰出的经济学家，却债务缠身， 大半生穷困潦倒； 他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工 人的权益。 他一生清苦,颠沛流离。从来没有一个人 像他那样,活着的时候受到各国政府——无论 是专制政府还是共和政府的驱逐。 他忍受着一般人难以想象的贫困、疾病、 丧子、亡妻、嫉恨、诽谤的折磨。尽管如此,马克思一生义无反顾地追求真理。 ----英国《焦点》月刊 我们应该从马克思和恩格斯身上学习那些优秀的品质? 勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神； 具有为共产主义事业奋斗的崇高理想； 坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等。 1.马克思主义诞生的条件 经济前提： 工业革命推动资本主义发展,矛盾暴露 阶级基础： 欧洲三大工人运动标志工人阶 级独立登上 历史舞台 思想基础： 德国古典哲学、英古典政治经