2014-2015学年高中历史专题5.3“蒸汽”的力量课件人民版必修2.pptVIP

基础预览 课堂导学 栏目链接 一、“大工业”的狂飙时代 基 础 预 览 1．工业革命首先发生在英国的条件。 (1)____________和掠夺为工业革命提供了资金来源，也扩大了海外市场。 (2)____________的推行，为工业革命提供了充足的劳动力并促进国内市场的扩大。 (3)____________的发展，使技术改革和机器发明的条件成熟。 (4)___________________的确立，为工业革命的发生提供了可靠的政治保障。 基础预览 课堂导学 栏目链接 海外殖民扩张 圈地运动 手工工场 资产阶级的代议制度 基 础 预 览 2．英国工业革命的主要成就。 基础预览 课堂导学 栏目链接 研制成功________ 史蒂芬孙 英国 1814年 交通革命 汽船 富尔顿 美国 1807年 动力革命 制成了_________ _____ 英国 1785年 ________________诞生，新的生产组织形式——_______________制度确立 建立了第一座水力纺纱厂 阿克莱特 英国 1771年 开始标志 珍妮纺纱机 哈格里夫斯 英国 18世纪 60年代 影响 成就 人物 国别 时间 近代机器大工业 资本主义大工厂　 瓦特 万能蒸汽机 蒸汽机车 基 础 预 览 3.工业革命的影响。 (1) 提高了社会生产力，使英国从农业社会变为______社会。 (2)促进许多新兴城市的产生，加快了__________的进程。 (3) 使人口的________发生了巨大的变化。 (4)促进了________事业的发展，也促进了科学共产主义的诞生。 基础预览 课堂导学 栏目链接 工业 城市化 职业结构 科学教育 基 础 预 览 4．工业革命的扩展。 (1)1825年英国取消__________的禁令，工业革命在欧洲大陆和美洲广泛开展。 (2)1798年，惠特尼使用通用部件制定滑膛枪，推动了通用机床工业的诞生和工业生产的__________，使美国机械制造业迅速处于领先地位。 基础预览 课堂导学 栏目链接 机器出口 标准化 基 础 预 览 基础预览 课堂导学 栏目链接 应用思考 1．“蒸汽动力在希腊时代(公元前334—前30年)的埃及已为人们所知道，甚至得到应用，但是，仅仅用于开启宇宙大门。不过，在英国，为了从矿井里抽水和转动新机械的机轮，急需一种新的动力之源。结果引起了一系列发明和改进， 直到最后研制出适宜大量生产的蒸汽机。” 美国史学家斯塔夫里阿诺斯这段话的核心思想是什么？ 社会需要的是科技发明的动力之源。 答案 基 础 预 览 基础预览 课堂导学 栏目链接 2．有学者指出，工业革命的发生来源于两个方向的驱动：“向下”和“向外”。请问二者指的是什么？ “向下”是指挖煤，“向外”是指拓展殖民市场 答案 基 础 预 览 基础预览 课堂导学 栏目链接 3．瓦特改良蒸汽机与工业革命开始的标志是一回事吗？ 不是。瓦特不是蒸汽机的发明者。1785年，瓦特研制的改良蒸汽机在工厂投入使用，使工厂摆脱了自然地理条件的限制，但瓦特改良蒸汽机并不是工业革命开始的标志，1765年哈格里夫斯发明的珍妮机标志着工业革命的开始。 答案 基 础 预 览 基础预览 课堂导学 栏目链接 4．工厂与工场是一回事吗？ 不是。工厂是直接进行工业生产活动的单位，通常包括不同的车间，其特点是使用机器进行大规模生产；工场是手工业者集合在一起生产的场所，其特点是借助简单工具进行手工生产。但是二者都是具有资本主义生产关系性质的生产形式，都属于