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- 2016-11-05 发布于北京
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九年级数学二次根式的加减法.ppt
阅读P10~P11例1、例2 阅读P10~P11例3 * * 1.当x_______时, 有意义. 这样的两个二次根式,称为同类二次根式。 说明:(1)被开方数相同。 (2)二次根式不能再化简。 (3)与二次根式的系数无关。 下列各组里的二次根式是不是同类二次根式? 合并同类二次根式 化为最简二次根式 系数相加减 二次根式不变 计算 计算: 课堂练习 二次根式加减运算的步骤: (1)把各个二次根式化成最简二次根式 (2)把各个同类二次根式合并. 如何合并同类二次根式 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变
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