2015-2016学年八年级语文上册第一次月考检测试卷7.docVIP

2015——2016学年第一学期八年级语文阶段检测题 一、积累与运用（23分） 1．下列加点字准音全都正确的一项是（ ）（2分） A．嫣然（yǎn） 间隔（jiàn） 问津（jūn） 屋舍（shè） B．案牍（dú） 苔痕（tái） 甚番（fán） 鲜有闻（xiān） C．器皿（mǐn） 箬篷（ruò） 衣褶（zhě） 虞山（yú） D．和睦（mù） 二黍（shǔ） 淤泥（yū） 男有分（fēn） 2．下列加点字解释有误的一项是（ ）（2分） A．无丝竹之乱耳 乱：使……扰乱 B．高可二黍许 可：可以 C．男有分，女有归 归：女子出嫁 D．盗窃乱贼而不作 作：兴起 3．下列句子中没有通假字的一项是（ ）（2分） A．便舍船，从口入 B．左手倚一横木 C．舟首尾长约八分有奇 D．矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 4．古诗文积累（12分） （1）予独爱莲之 ， 。 （2）大道之行也， ， ， 。 （3）造化钟神秀， 。 （4）《陋室铭》的主旨句是： ， ；文中描写陋室环境优美的语句是： ， 。 （5）《望岳》中表现诗人勇于攀登，俯视一切的句子是： ， 5．综合性学习（5分） 莲花又名荷花、芙蓉。千百年来，无数文人墨客用生花妙笔或描绘莲花的容颜，或歌颂它们的情操。现在，你所在的班级将开展以“探寻莲文化”为主题的综合性学习活动。请你做好以下工作。 （1）与“濯清涟而不妖”所突出的莲的特点一致的一项是 （ ） A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 B. 清水出芙蓉，天然去雕饰。 C. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 D. 荷风送香气，竹露滴清响。 （2）围绕下面的材料概括出“中国人为什么爱莲”的三个主要原因。（每个原因不超过15字） 【材料一】莲，花叶清秀，花香四溢，沁人肺腑。其根状茎称作藕。汉朝《神农本草经》有莲藕药用保健功能的描述，东汉华佗在麻沸散中也用到藕皮。莲，可谓全身都是宝。 【材料二】在中华传统文化中，莲花是圣洁、善良和祥和的象征。千百年来，文人们与莲花结下不解之缘，他们种莲、赏莲、画莲、咏莲，形成了独特有趣的中华“莲文化”。 【材料三】莲谐音“廉”，青莲谐音“清廉”。人们以莲花比喻为官清正，一尘不染，表达对政治清明的企盼。民俗中就有青莲和一只白鹭组成的图画，名为“一路清廉”。 ①_______________________________________________________________________ ②_______________________________________________________________________ ③_______________________________________________________________________ 二、阅读理解 （一）阅读下面古诗，回答问题（4分） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 6．本诗首联写春望所见。一个“ ”字，使人怵目惊心；一个“ ”字，让人满目凄然。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2分） 7．这首诗表达了怎样的思想感情？（2分） （二）阅读下面的文言文，完成8—11题（12分） 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人