九级化学我们周围的空气复习课详解.pptVIP

空气质量日报 有下列物质 ①洁净的空气 ②蒸馏水 ③氦气 ④高锰酸钾 ⑤铁粉 ⑥天然气 ⑦盐酸 ⑧高锰酸钾制氧气 后的剩余固体(用序号填空) 属于混合物的是 ， 属于纯净物的是 ， 1、对下列物质燃烧现象的描述正确的是（ ） A.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，产生有刺激性 气味的气体 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.木炭在氧气中比在空气中燃烧剧烈，发出白光 判断正误： 1.催化剂只能加快反应速率? 2.没有催化剂反应不能发生? 3.使用催化剂可以增加生成物的产量? 下列符合题意要求的物质名称写在横线上： 二氧化碳、二氧化硫、高锰酸钾、氧气、四氧化三铁、 五氧化二磷、稀有气体、过氧化氢溶液。 （1）通常用作保护气和通电时发出有色光的是 ； （2）铁在氧气中燃烧的产物是 ； （3）白色固体物质有 ； （4）能供呼吸，支持燃烧的物质有 ； （5）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是 ； （6）有刺激性气味且对空气构成污染的气体是 ； （7）绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应 原理从源头消除污染。上述物质中能用于制取氧气，且其 反应具备绿色化学的某些特点的是 。 5、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置： 根据题意，将装置的序号填入下列空格中。 氨气极易溶于水，且密度比空气小，实验室常用 加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气， 应用 装置，收集氨气最好用 装置。 缓慢氧化：动植物呼吸、食物的腐败、 酒和醋的酿造等。 剧烈氧化：物质的燃烧、爆炸 氧化反应：物质跟氧发生的反应。 包括: 剧烈氧化和缓慢氧化 化合反应：由两种或两种以上物质生成 另一物质的反应。 特点：多变一 D 2、要除去空气中的氧气且又不产生其他气体， 采用燃烧法，最好选用的试剂是 （ ） A.木炭 B.硫 C.红磷 D.铁丝 C 3、如图所示，这是一瓶用排水法收集 的气体。据此，请你判断气体的性质 有 、 。 难溶于水 密度比空气大 4、下图是细铁丝在氧气中燃烧实验的操作图。 试回答下列问题： （1）铁丝一端系一根火柴的作用是 ； 瓶中的少量水的作用是 。 （2）铁丝应盘成螺旋状，目的是 。 引燃铁丝 防止高温熔融物炸裂瓶底 增大铁丝的受热面积 氧气 分离液态空气法 （原理:氮气和氧气的沸点不同 物理变化） 1、工业制氧气—— 2、实验室制氧气原理： 分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上 其他物质的反应。 考点2 氧气的制法 KMnO4 　K2MnO4 + MnO2 + O2 △ KClO3 KCl + O2 MnO2 △ H2O2 H2O + O2 MnO2 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 高锰酸钾 锰酸钾 +二氧化锰 + 氧气 加热 氯酸钾 氯化钾 + 氧气 二氧化锰 加热 定义：在化学反应中能______其他物质的化学 反应速率，而本身的____和 在 反应前后 都没有发生变化的物质。 特点：一变两不变 催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫 改变 质量 化学性质 考点3 催化剂（触媒） × × × 考点4 气体制取与收集装置的选择 收集装置：根据气体的密度、溶解性 发生装置：固固加热型、固液不加热型 制取氧气的操作步骤和注意点： （以高锰酸钾制取氧气为例） a、步骤： 查—装—定—点—收—离—熄 b、注意事项： ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚 开始排出的是试