2016届高考化学第二轮复习检测题29.docVIP

题型集训35　探究型综合实验 两年高考真题演练 1.(2015·安徽理综)某研究小组将纯净的SO气体通入0.1 mol·L－1的Ba(NO)2溶液中得到了BaSO沉淀。为探究上述溶液中何种微粒能氧化通入的SO该小组提出了如下假设： 假设一：溶液中的NO 假设二：溶液中溶解的O (1)验证假设一 该小组设计实验验证了假设一请在下表空白处填写相关实验现象 实验步骤 实验现象 结论 实验1：在盛有不含O的25 mL 0.1 mol/L BaCl溶液的烧杯中缓慢通入纯净的SO气体 ________ 假设一成立 实验2：在盛有不含O的25 mL 0.1mol/L Ba(NO)2溶液的烧杯中缓慢通入纯净的SO气体 ________ (2)为深入研究该反应该小组还测得上述两个实验pH随通入SO体积的变化曲线如下图。 实验1中溶液pH变小的原因是________；时实验2中溶液pH小于实验1的原因是(用离子方程式表示)________________。 (3)验证假设二 请设计实验验证假设二写出实验步骤、预期现象和结论。 (4)若假设二成立请预测：在相同条件下分别用足量的OKNO3氧化相同的H溶液(溶液体积变化忽略不计)充分反应后两溶液的pH前者________(填“大于”或“小于”)后者理由是________________________________________________________________________。 [2015·广东理综(3)]设计实验探究某一种因素对溶液中NH水解程度的影响。 限NH4Cl、蒸馏水、100 mL容量瓶、烧杯、胶头滴管、玻璃棒、药匙、天平、pH计、温度计、恒温水浴槽(可控制温度) (1)实验目的：探究________对溶液中NH水解程度的影响。 (2)设计实验方案拟定实验表格完整体现实验方案(列出能直接读取数据的相关物理量及需拟定的数据数据用字母表示；表中“(溶液)”表示所配制溶液的体积)。 　　物理量 实验序号 　　 (溶液)/mL …… 1 100 …… 2 100 …… (3)按实验序号1所拟数据进行实验若读取的待测物理量的数值为Y则NH水解反应的平衡转化率为________(只列出算式忽略水自身电离的影响)。 3[2014·广东理综(1)]H2O2是一种绿色氧化还原试剂在化学研究中应用广泛。 某小组拟在同浓度Fe＋的催化下探究H浓度对H分解反应速率的影响。限选试剂与仪器：30% H、0.1mol·L－1(SO4)3、蒸馏水、锥形瓶、双孔塞、水槽、胶管、玻璃导管、量筒、秒表、恒温水浴槽、注射器。 写出本实验H分解反应方程式并标明电子转移的方向和数目：_____________________________________________________。 设计实验方案：在不同H浓度下测定________(要求所测得的数据能直接体现反应速率大小)。 设计实验装置完成如图所示的装置示意图。 参照下表格式拟定实验表格完整体现实验方案(列出所选试剂体积、需记录的待测物理量和所拟定的数据；数据用字母表示)。 　　　 实验序号　　　 V[0.1 mol·L－1 (SO4)3]/mL …… 1 a …… 2 a …… 题型集训35　探究型综合实验 一年模拟试题精练1.(2015·北京40校能力测试)某化学兴趣 利用如图装置探究金属的防护措施实验现象是锌电极不断溶解铁电极表面有气泡产生。 (1)写出负极的电极反应：_____________________________。 (2)某学生认为铁电极可能参与反应并对产物作出假设： 假设1：铁参与反应被氧化生成Fe＋； 假设2：铁参与反应被氧化生成Fe＋； 假设3：_______________________________________。 (3)为了探究假设1、2他进行如下操作： 取0.01 mol/L FeCl溶液2 mL于试管中加入过量铁粉； 取操作①试管的上层清液加入2滴K[Fe(CN)6]溶液生成蓝色沉淀； 取少量正极附近溶液加入2滴K[Fe(CN)6]溶液未见蓝色沉淀生成； 取少量正极附近溶液加入2滴KSCN溶液未见溶液变红。 据②_________________________。 (2015·岳阳质检)已知：乙二酸(HOOC—COOH可简写为H)，俗称草酸时开始分解。 (1)探究草酸的酸性 　＝ 5.4×10－2＝5.4×10－5 ；H　＝4.5×10－7　＝4.7×10－11 下列化学方程式可能正确的是________。 ＋CO＋HC B．HC2O＋CO＋C C．2C2O＋CO＋H2O＋CO ＋CO＋H＋CO (2)探究草酸分解产物 实验中观察到B中CuSO粉末变蓝中澄清石