2016届高考历史主干知识点复习课件31.pptVIP

【解读】作者认为改革开放以来，中国科技迅速发展，促进了经济的高速发展，不断提升科技创新能力，自主创新能力不断提升，肯定了中国新时期科技的发展成果与速度；但作者也认为还没有真正发挥出科技的文化功能，一是教育体制问题；二是科技与经济的关系问题，需要进一步加强创新能力，发展高端科技。 【原创例证】1960年中国科学院召开学部大会，选出学部委员35人，既有周培源、苏步青这样的著名科学家，也有天津人民公社姜德玉、湖北工业劳模马学礼这样的工农大众。大会共宣布学部论文和报告69项，其中劳动模范有13项。这一现象　(　　) A.反映了我国科学技术取得突飞猛进的发展 B.表明了工农大众科学素养的普遍提高 C.体现了“科学为广大群众所共有”的观念 D.证明了工农大众当家作主的政治地位 【解析】选C。分析题干可知出现这样的现象，主要是受政治运动的影响，人为地突出工农群众在自然科学领域的地位，体现“科学为广大群众所共有”的观念，故选C。工农大众代表当选为中国科学院学部委员，并且发表学部论文和报告，违背了自然科学研究的规律，阻碍了我国科学技术的发展，而且这也不能表明工农大众科学素养的普遍提高，故A、B错误；D与题意无关，故D错误。 【观点】1958年起，由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议、撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防尖端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。 　——摘自何沁《中华人民共和国史》 【解读】本段材料主要描述了何沁《中华人民共和国史》对新中国科技研究的阐述和认识：(1)新中国成立初期，我国科技发展以国防科技为主，是在苏联单方面撕毁协议等极端困难的情况下自力更生发展的，并且取得了重大突破。(2)国防尖端技术的重大突破(主要是指“两弹一星”)，推动了中国的国防现代化，提高了中国的国际地位。 重难点二　“双百”方针与教育事业的发展 【史料探究】 1.对“双百”方针的认识 中央现在着重提出了“百花齐放，百家争鸣”的政策，就是要我们在文艺工作和科学工作方面，也把一切积极因素都调动起来，更好地为人民服务，为繁荣我国的文学艺术而努力，为使我国的科学工作赶上世界先进水平而努力。 ——陆定一《百花齐放，百家争鸣》 【探究】(1)据材料指出党中央提出“双百”方针的主要目的是什么。 提示：材料表明“双百”方针就是调动一切积极因素，发展现代科技和繁荣文学艺术，更好地为人民服务，建设社会主义现代化强国。 我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针，在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展，在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。 ——邓小平《在中国文学艺术工作者第四次代表大会上的祝辞》 【探究】(2)材料表明“文化大革命”结束后，党中央是如何对待“双百”方针及确定文艺发展方向的？ 提示：①新时期恢复了“双百”方针；②继续确定了为人民群众服务的方向，纠正了“文化大革命”时期的“左”倾错误。 2.现代中国教育的发展 《共同纲领》第一条指明了我们反对什么，主张什么。……因此，我们在教育上就要肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想。这项任务不是一朝一夕就能完成的。……在具体步骤上则必须一步一步地求其实现。 ——周恩来《在全国高等教育会议上的讲话》 (1950年6月8日) 【探究】(1)据材料说明《共同纲领》确定的新中国教育的主要任务。 提示：新中国成立初期教育的主要任务是建立人民教育事业，将半殖民地半封建教育改变为沿着社会主义方向前进的人民教育。 废除推荐制度，恢复文化考试，实行德、智、体全面考核，择优录取；规定考生必须高中毕业或具有同等学力，恢复从应届毕业生中招生；修改政审标准，贯彻“重在表现”的原则；严格考试制度，抵制和反对营私舞弊、“走后门”等不正之风。 ——《关于1977年高等学校招生工作的意见》 【探究】(2)材料主要反映的是现代中国教育中的哪一件重大史实？有何历史意义？ 提示：①恢复了“文化大革命”时期被破坏的高考制度，实行德、智、体全面考核，择优录取。 ②体现了社会的公平、公正。 【史论总结】 对“双百”方针的全面认识 1.从“双百”方针的内涵看，“百花齐放”是指文学艺术的不同形式和风格可以自由发展；“百家争鸣”是指学术问题上的不同学派可以自由争论；是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的重要方针。 2.“双百”方针是在承认社会主义社会仍然存在各种矛盾的基础上提出来的，是在国家迫切需要迅速发展经济和文化的时代背景下提出来的