2016届高考生物第二轮复习导学案20.docVIP

专题三 细胞分裂 编写人 侯珊 审核人 师锦绣 一．考纲要求 1、细胞周期概念和特点2、细胞分裂的方式 3、有丝分裂各期DNA、染色体、染色单体的变化特点4、精子和卵细胞的形成过程、动植物细胞有丝分裂的异同点 单细胞生物 产生新个体 意义： 多细胞生物 补充衰老、死亡的细胞；产生新个体 分裂间期 无丝分裂 过程 细胞周期 前期 分裂期 中期 有丝分裂 后期 方式： 特征 末期 意义 概念 精（卵）原细胞 减数分裂 减数Ⅰ 初级精（卵）母细胞 过程 次级精（卵）母细胞 减数Ⅱ 三．考点分析 1.细胞增殖中的相关知识整合 (1)染色体、染色单体与DNA的数量关系 ①一个染色体上有一个DNA分子；复制后的一个染色体上有两个DNA分子，分别位于两个染色单体上。所以若细胞中有染色单体，其DNA分子数就等于染色单体数；如果细胞中没有染色单体，其DNA分子数就等于染色体数。 ②染色体和DNA数量关系：包含染色单体时比例为1∶2；不包含染色单体时比例为1∶1。 ③减数分裂、有丝分裂中染色体、染色单体和DNA的变化曲线为（体细胞染色体数为2N）: (2)细胞周期的表示方法 ①常规表示方法（扇形图、直线图、曲线图） ②柱形图表示方法 B组DNA含量在2C~4C之间，说明细胞正处于复制DNA时期； C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处于分裂期。 因为细胞分裂间期比分裂期长，所以我们用显微镜观察处在细胞周期中的细胞时，看到的多是处于细胞分裂间期的细胞。 (3)同源染色体、非同源染色体、联会、四分体概念辨析 图示中1和2，3和4为同源染色体，同时满足两个条件：一是一般大小和形状相同；二是一条来自父方，一条来自母方（颜色代表父母方），即联会的两条染色体为同源染色体。1和3、2和4、1和4、2和3都是非同源染色体，所以除同源染色体外其他任意两条即为非同源染色体。图示为联会后四分体时期，据图总结： ①1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA=8条脱氧核苷酸长链。 不含同源染色体时期：减Ⅱ各期及形成的精子、卵细胞、 第二极体。 ②含同源染色体：正常体细胞、有丝分裂各时期及减 Ⅰ 各时期。 ③含染色单体时期：有丝分裂间期形成，前期、中期含有，后期消失；减Ⅰ间期形成至减Ⅱ后期之前各时期。 ④不含染色单体时期：体细胞（功能细胞），有丝分裂后期及以后各时期；减Ⅱ后期及以后各时期。 2.有丝分裂和减数分裂图像的鉴别 （1）精子和卵细胞形成过程中常考图像鉴别（二倍体生物） 判断方法： （2）单倍体、多倍体细胞分裂图像 （3）有丝分裂与减数分裂常考图像比较（二倍体生物） 3.精（卵）原细胞产生精子和卵细胞的种类 1个精原细胞 （含n对同源 染色体） 在上述过程中，非同源染色体进行组合的时候只能是①、②中的任意一种，因此可形成两种类型的4个精子。一个精原细胞在减数分裂时，若发生了交叉互换，则可产生4种类型的4个精子，其图如下： 根据上面分析，我们可总结减数分裂有关的数量问题： (1)含n对同源染色体的生物能产生配子的种类 ①一个生物体：2n种。 ②一个精原细胞：2种。 ③一个卵原细胞：1种。 (2)一个初级卵母细胞核中的DNA为4ɑ， 则该动物产生的卵细胞中含有的DNA确 切讲应该大于ɑ,因为细胞质中也含有DNA分子 4．无丝分裂 1． 过程 (1)细胞核先延长，核的中部向