发展人民民主教案.docVIP

【新课标要求】4.2体会中国特色社会主义的优越性 【学习目标】人民代表的产生和责任；处理民族关系的制度和关系；如何正确行使自己的民主政治权利；权利和义务的关系 【教学重点和难点】【教学方法和手段】自读感悟、合作探究、讨论分析 一、单项选择题 1、2010年3月5日，十一届全国人大三次会议在北京召开，一些人大代表向大会提交了保护农民的利益，对农民收的粮食进行价格保护的议案。这反映出 （ ） ①人大代表能够密切群众，具有高度的责任感 ②全国人民代表大会制度是我国的根本政治制度③只有人大代表才能维护农民的合法权益 ④人大代表来自人民，代表广大人民群众的利益 A、①④ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 2、连云港市新浦区人大代表的选举方式是（ ） A、直接选举 B、间接选举 C、等额选举 D、差额选举 3、2009年是西藏民主改革50周年，这50年是“辉煌的50年”国民经济快速增长，基础设施大为改善，科教、文卫事业长足发展，人民生活水平大为提高。对西藏取得巨大成就的原因，理解不正确的是： A、坚持了以经济建设为中心 B、坚持了中国共产党的领导 C、实行了民族区域自治制度，实行高度的自治方针 D、西藏人民发扬艰苦奋斗的精神 4、为了巩固和发展统一、团结、和睦的民族关系，我国实施基本的民族政策是（ ） A、人民代表大会制度 B、社会主义制度 C、民族区域自治制度 D、“一国两制” 5、发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，是我国全面建设小康社会的重要目标。发展社会主义民主政治，最根本的是 （ ） A、坚持中国共产党的领导 B、实行人民代表大会制度 C、坚持走社会主义道路 D、把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来 6、我国人民行使国家权利，参与国家管理的一项最基本的政治权利是 （ ） A、监督权 B、选举权和被选举权 C、言论、出版、集会、游行、示威的自由的、 D、申诉、控告、检举的权利 7、“公民行使自由和权利，就是想干什么就干什么。”这种看法没有正确认识到（ ） A、公民没有真实的自由和权利 B、公民要依法行使自由和权利 C、公民必须依法履行自己的义务 D、公民的权利和义务具有一致性 8、“乱放鞭炮”被列为2010年过年最不雅的行为，因为它影响了别人的正常生活，这告诉我们（ ） A、在行使自己权利的时候要尊重和维护他人的权利 B、乱放鞭炮是违法犯罪行为，我们不要做法律禁止的事情 C、要依法维护自己的合法权利 D、放鞭炮影响他人的正常生活，应当给予取缔 9、下列行为中属于正确行使公民权利的是 （ ） A、陈明被张三欺负，找来哥哥帮自己教训张三 B、吴林在公共汽车上给老人让座 C、八年级学生李东同意父亲让他辍学回家打工的要求 D王海就改善校园周边环境问题写信给政府有关部门 二、分析说明题 案例一：小周创作的小说出版后获稿酬3600元，当出版社要为他代缴个人所得税时，他说：“支配稿酬是我的权利，我不想缴税。” 案例二：小芳与本班小玉有矛盾，便造谣说小玉谈恋爱。小玉找她理论，她说：“那是我的言论自由，你管得着吗？” 案例三：小刚对小明说：“张ⅹ、李ⅹ竞选乡长，该选谁？”小明说：“管他选谁呢？谁给钱，我选谁。” 上述案例中的小周、小芳、小明是否真正行使了自己的权利？试分别做简要分析。