【推荐】2014届高考数学一轮复习 第6章《不等式与推理证明》（第5课时）知识过关检测 理 新人教a版.docVIP

2014届高考数学（理）一轮复习知识过关检测：第6章《不等式与推理证明》（第5课时）（新人教A版） 一、选择题 1．下列平面图形中与空间的平行六面体作为类比对象较合适的是(　　) A．三角形　　　　　　　　B．梯形 C．平行四边形 D．矩形 解析：选C.因为平行六面体相对的两个面互相平行，类比平面图形，则相对的两条边互相平行，故选C. 2．由，，，….若ab0且m0，则与之间大小关系为(　　) A．相等 B．前者大 C．后者大 D．不确定 解析：选B.观察题设规律，由归纳推理易得. 3．记Sn是等差数列{an}前n项的和，Tn是等比数列{bn}前n项的积，设等差数列{an}公差d≠0，若对小于2013的正整数n，都有Sn＝S2013－n成立，则推导出a1007＝0，设等比数列{bn}的公比q≠1，若对于小于23的正整数n，都有 Tn＝T23－n成立，则(　　) A．b11＝1 B．b12＝1 C．b13＝1 D．b14＝1 解析：选B.由等差数列中Sn＝S2013－n，可导出中间项a1007＝0，类比得等比数列中Tn＝T23－n，可导出中间项b12＝1. 4．对任意正整数a，b，a＋b≥2大前提 x＋≥2 小前提 所以x＋≥2结论 以上推理过程中的错误为(　　) A．大前提 B．小前提 C．结论 D．无错误 解析：选B.小前提中没有标明x＞0，故小前提错． 5．(2013·日照质检)观察(x2)′＝2x，(x4)′＝4x3，(cos x)′＝－sin x，由归纳推理可得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)，记g(x)为f(x)的导函数，则g(－x)＝(　　) A．f(x) B．－f(x) C．g(x) D．－g(x) 解析：选D.由所给函数及其导数知，偶函数的导函数为奇函数．因此当f(x)是偶函数时，其导函数应为奇函数，故g(－x)＝－g(x)． 二、填空题 6．一切奇数都不能被2整数，2100＋1是奇数，所以2100＋1不能被2整除，其演绎“三段论”的形式为： 大前提：一切奇数都不能被2整除， 小前提：________________________________________________________________________， 结论：________________________________________________________________________. 解析：由“三段论”的形式可知：2100＋1是奇数为小前提，2100＋1不能被2整除是结论． 答案：2100＋1是奇数　2100＋1不能被2整除 7．古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21，…叫做三角形数，它们有一定的规律性．第30个三角形数与第28个三角形数的差为________． 解析：第n个三角形数满足的规律为an＝an－1＋n，从而有a30＝a29＋30＝a28＋29＋30＝a28＋59，所以两数差为59. 答案：59 8．(2012·高考湖北卷)回文数是指从左到右读与从右到左读都一样的正整数，如22,121,3443,94249等．显然2位回文数有9个：11,22,33，…，99.3位回文数有90个：101,111,121，…，191,202，…999.则 (1)4位回文数有________个； (2)2n＋1(nN＋)位回文数有________个． 解析：2位回文数有9个，4位回文数有9×10＝90个，3位回文数有90个，5位回文数有9×10×10＝100×9个，依次类推可得2n＋1位有9×10n个． 答案：(1)90　(2)9×10n 三、解答题 9．已知等式：sin25°＋cos235°＋sin5°cos35°＝； sin215°＋cos245°＋sin15°cos45°＝； sin230°＋cos260°＋sin30°cos60°＝；…. 由此可归纳出对任意角θ都成立的一个等式，并予以证明． 解：归纳已知可得： sin2θ＋cos2(θ＋30°)＋sinθcos(θ＋30°)＝. 证明如下： sin2θ＋cos2(θ＋30°)＋sinθcos(θ＋30°) ＝sin2θ＋(cosθ－sinθ)2＋sinθ(cosθ－sinθ) ＝sin2θ＋cos2θ＋sin2θ－sin2θ＝. 10．(2013·聊城质检)已知命题：“若数列{an}是等比数列，且an＞0，则数列bn＝ (nN*)也是等比数列”．类比这一性质，你能得到关于等差数列的一个什么性质？并证明你的结论． 解：类比等比数列的性质，可以得到等差数列的一个性质是：若数列{an}是等差数列， 则数列bn＝也是等差数列． 证明如下： 设等差数列{an}的公差为d，则bn＝＝＝a1＋(n－1)， 所以数列{bn}是以a1为首项