大规模的海水运动导学案1.docVIP

一、课标要求 运用地图，归纳世界洋流分布规律 二、学习重点 1.运用气压带和风带图示，说明主要洋流的形成 2.运用地图，识记主要洋流名称和分布，归纳世界洋流分布规律 三、导学提纲 课前预习 概念：海洋中的海水， 比较稳定地沿着一定的方向做 流动。 　　　　　　　　　　　　　 ：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。 ：从水温高的海区流向水温低的海区的洋流。 形成： 是海洋水体运动的主要动力。　　洋流前进时，受 和 的洋流 影响，其运动的方向会发生改变。 中低纬度海区：以 为中心的大洋环流（北 南 ） 北半球中高纬海区：以 为中心的大洋环流（ 时针方向） 南半球中高纬度海区： 和南极绕极流 北印度洋海区：季风环流（冬 夏 ） 课上探究 （一）导入新课：哥伦布第一次去美洲时，向西横渡大西洋，经过了37天，发现了新大陆。第二次去，绕了一个大圈，顺着西班牙和北非西海岸南下，接近赤道时才向西横渡大西洋，却只花了20天。第二次比第一次少用了17天，这究竟是怎么一回事呢？ （二）探究过程 世界海洋表层洋流的分布 阅读教材P57页前三段，完成问题： 1.洋流的概念： 2.洋流的分类：按照性质划分 暖流： 寒流： 点 拨 如何区分寒流、暖流？ ①根据流向判断：一般而言，由低纬流向高纬的洋流是暖流，由高纬流向低纬的洋流是寒流。 ②根据等温线弯曲方向判断：等温线凸出的方向代表洋流的流向。若等温线向水温高处凸出，为寒流；等温线向水温低处凸出，则为暖流。 练习：读右图，该海区位于 （南、北）半球， A为 （寒、暖）流，B为 （寒、暖）流。 3.洋流的形成：影响因素有 、 、 。 画图分析：洋流的形成与风带的关系 ⑴在图中填出六个风带名称。 ⑵画出洋流方向。 ⑶观察模式图中形成的洋流环流圈： 中低纬度海区：以 为中心的大洋环流（北 南 ）； 北半球中高纬海区：以 为中心的大洋环流（ 时针方向） 阅读教材P57页图3.5，完成下面问题： 4.世界表层洋流分布 对比洋流模式图和教材中图3.5 “世界表层洋流的分布”，记住太平洋、大西洋和印度洋各海区不同的洋流名称，并注意它们的流向、性质以及环流圈方向。 ⑴在各大洋的中低纬度海区，有哪些环流圈？呈什么时针方向流动？各由哪些洋流组成？洋流性质如何？ ⑵在各大洋的中高纬度海区，有哪些环流圈？呈什么时针方向流动？各由哪些洋流组成？洋流性质如何？ ⑶北半球的西风漂流分为 和 两条洋流，性质都是 流。而南半球的西风漂流因为没有陆地阻隔，所以自 向 流，环绕地球，性质是 流。 ⑷北印度洋海区季风环流的形成： 课堂小结 以洋流分布图为出发点，理解大洋环流圈的规律。记住各洋流名称。 当堂检测 1.海洋水体运动的主要动力是（ ） A.大陆轮廓和岛屿的分布 B.海水温度与密度分布不均 C.地球自转偏向力 D.盛行风 2.在右图中的两幅海水等温线图中，虚线表示洋流， 下列叙述中不正确的是（ ） A.①是暖流，位于北半球 B.②是暖流，位于南半球 C.①②均向北流动 D.若①位于太平洋，可能是日本暖流 3.右图中，正确表示大洋洋流模式的是( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 4.下列各运动方向，属于逆时针方向的是（ ） A.北半球中、低纬度海区的大洋环流 B.南半球中、低纬度海区的大洋环流 C.从南极上空看西风漂流的流向 D.夏季的北印度洋季风洋流 读右图，回答5～7题： 5.若此图表示热力环流，则（ ） A.甲处气温比乙处低 B.甲处气压比乙处高 C.丙处气压比甲处低