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银川九中2015-2016学年高一学期数学试卷I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效.
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或炭素笔书写,字体工整,笔迹清楚.
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效.
4.保持卡面清洁,不折叠,不破损.
第I卷一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)
1.下列命题正确的是()
A.很小的实数可以构成集合
B. 集合{y|y=x2﹣1}与集合{(x,y)|y=x2﹣1}是同一个集合
C. 自然数集N中最小的数是1
D.空集是任何集合的子集
2.若全集A={﹣1,0,1},则集合A的子集共有()
A.3个 B. 5个 C. 7个 D. 8个
3.设集合A={1,2,4,6},B={2,3,5},则韦恩图中阴影部分表示的集合()
A.{2} B.{3,5} C.{1,4,6} D. {3,5,7,8}
4.函数的定义域是()
A.[2,3) B.(3,+∞) C.[2,3)∩(3,+∞)D.[2,3)∪(3,+∞)
5.下列给出函数f(x)与g(x)的各组中,是同一个关于x的函数的是()
A.f(x)=x﹣1,g(x)= B. f(x)=2x﹣1,g(x)=2x+1
C.f(x)=x2,g(x)= D. f(x)=1,g(x)=x0
6.(,且)的图象可能是( )
7. ( )A. (且) B. ()
C. y=-x() D.y=x3()
8.已知f(x)是定义在R上的偶函数,f(x)在x[0,+∞)上为增函数,且f(﹣3)=0,则不等式f(2x﹣1)<0的解集为()
A.(﹣1,2) B.(﹣∞,﹣1)∪(2,+∞) C.(﹣∞,2)D.(﹣1,+∞)
.某学生离家去学校,由于怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程. 在如图中纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则如图中的四个图形中较符合该学生走法的是()
A. B. C. D
10.设a=log0.73,b=2.3﹣0.3,c=0.7﹣3.2,则a,b,c的大小关系是()
A.b>a>c B.c>b>a C.c>a>bD.a>b>c
11.已知f(x)是偶函数,它在[0,+∞)上是减函数,若f(lgx)>f(1),则实数x的取值范围是()
A.(,1)B.(0,)∪(1,+∞)C.(,10) D.(0,1)∪(10,+∞)
12.已知a>0,a≠1,f(x)=x2﹣ax.当x∈(﹣1,1)时,均有f(x)<,则实数a的取值范围是()A(0,]∪[2,+∞)B[,1)∪(1,2]C(0,]∪[4,+∞)D[,1)∪(1,4]
II卷
二、填空题(本题共4个小题,每小题5分,共20分)
1.设A={(x,y)|y=﹣4x+6},B={(x,y)|y=5x﹣3},则A∩B=.
14、已知函数f(x)=若f(x)=﹣1,则x=.
15.是定义在[-2,0)∪(0,2]上的奇函数,
当时,的图象如图,那么的值域是_______。
16.在时是增函数,也是增函数,
所以是增函数;
(2)若函数与轴没有交点,
则且;
(3)的递增区间为[1,+∞)和[--1,0];
(4)和表示相等函数。
其中结论是正确的命题的题号是_______。
三、解答题(本题共6个小题,共70分,解答本题要求有解答过程,有必要的文字叙述,注意解题规范)
17.;
(2)。
18.,[1,5]。
(1)当时,求函数的值域;
(2)若函数具有单调性,求实数的取值范围。
19.已知函数f(x)= x+.
(1)判断f(x)在(2,+∞)上的单调性并用定义证明;
(2)求f(x)在[1,4]的最大值和最小值,及其对应的x的取值.
.。
(1)请在直角坐标系中画出函数的图象,并写出该函数的单调区间;
(2)若函数 与X轴恰有3个不同交点,求的取值。
21.有一长为24米的篱笆,一面利用墙(墙最大长度是 10米)围成一个矩形花圃,设该花圃宽AB为x米,面积是y平方米,
(1)求出y关于x的函数解析式,并指出x的取值范围;
(2)当花圃一边AB为多少米时,花圃面积最大?并求出这个最大面积?
22.已知函数f(x)=ax2+bx+1(a,b∈R).
(Ⅰ)若f(﹣1)=0且对任意实数x均有f(x)≥0成立,求实数a,b的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,当x∈[﹣2,2]时,g(x)=f(x)﹣kx是单调函数,求实数k的取值范围.
2015-2016学年
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