2016高考数学一轮复习 9-7 抛物线课件 新人教A版.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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2016高考数学一轮复习 9-7 抛物线课件 新人教A版.ppt

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化简得m2-1=0,解得m=1或m=-1. 所求直线l的方程为x-y-1=0或x+y-1=0. 规律方法 (1)直线与抛物线的位置关系和直线与椭圆、双曲线的位置关系类似,一般要用到根与系数的关系; (2)有关直线与抛物线的弦长问题,要注意直线是否过抛物线的焦点,若过抛物线的焦点,可直接使用公式|AB|=x1+x2+p,若不过焦点,则必须用一般弦长公式. (3)涉及抛物线的弦长、中点、距离等相关问题时,一般利用根与系数的关系采用“设而不求”“整体代入”等解法. 提醒:涉及弦的中点、斜率时一般用“点差法”求解. 【训练4】 已知一条曲线C在y轴右边,C上每一点到点F(1,0)的距离减去它到y轴距离的差都是1. (1)求曲线C的方程; [思想方法] 1.抛物线定义的实质可归结为“一动三定”:一个动点M,一个定点F(抛物线的焦点),一条定直线l(抛物线的准线),一个定值1(抛物线的离心率). 2.抛物线的定义中指明了抛物线上点到焦点的距离与到准线距离的等价性,故二者可相互转化,这一转化在解题中有着重要作用. 3.抛物线的焦点弦:设过抛物线y2=2px(p0)的焦点的直线与抛物线交于A(x1,y1),B(x2,y2),则: [易错防范] 1.认真区分四种形式的标准方程 (1)区分y=ax2(a≠0)与y2=2px(p>0),前者不是抛物线的标准方程.

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