广东省广州市第一中学高中数学 2.2.3直线与平面平行的性质课件 新人教版必修2.pptVIP

【学习目标】 （1）探究直线与平面平行的性质定理. （2）体会直线与平面平行的性质定理的应用. （3）通过线线平行与线面平行转化 【重点】 ：直线与平面平行的性质定理及其应用. 【难点】 ：定理证明的理解. 知识探究(一):直线与平面平行的性质分析 1:如果直线a与平面α平行，那么直线a与平面α内的直线有哪些位置关系？ 2:若直线a与平面α平行，那么在 平面α内与直线a平行的直线有多少条？这些直线的位置关系如何？ a α a α 3:如果直线a与平面α平行，经过直线a的平面与平面α相交于直线b，那么直线a、b的位置关系如何？ α a b 定理：如果一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 该定理用符号语言可怎样表述？ α a b β 知识探究(二):直线与平面平行的性质定理 直线与平面平行的性质定理可简述为“线面平行，则线线平行”，在实际应用中它有何功能作用？如何证明？ 作平行线的方法，判断线线平行的依据. α a b β b a 定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行. 2.判断下列命题是否正确，若正确，请简述理由，若不正确，请给出反例. (1)如果a、b是两条直线，且a∥b,那么a 平行于经过b的任何平面；( ) （2）如果直线a、b和平面α 满足a ∥ α,b ∥